我省高中階段教育全面普及,逐步擴大民族地區學生入讀中職學校比例,全面實行中職免費教育。省政府日前出臺《關于加快發展民族教育的實施意見》(以下簡稱《意見》),到2020年,我省民族地區教育整體發展水平及主要指標接近或達到全省平均水平,逐步實現基本公共教育服務均等化。
《意見》提出,到2020年,我省民族地區教育整體發展水平及主要指標接近或達到全省平均水平,逐步實現基本公共教育服務均等化。民族鄉義務教育學校辦學條件實現標準化,九年義務教育鞏固率達到95%以上。高中階段教育全面普及,逐步擴大民族地區學生入讀中職學校比例,全面實行中職免費教育。少數民族學生高等教育入學機會不斷增加,高考錄取率不斷提高。
《意見》要求重視少數民族高等教育。辦好少數民族預科班和民族班,擴大省屬重點高校招收少數民族學生比例。適度擴大省屬高校民族班、預科班招生規模,提高省屬高校招收少數民族學生比例,培養一批政治素質高、學術造詣深的少數民族優秀人才。大力發展少數民族高中階段教育,穩步實施少數民族高中階段免費教育。同時提出實施少數民族中職學生免費教育政策,增強職業教育對少數民族學生的吸引力。鼓勵民間藝人、技藝大師和非物質文化遺產傳承人參與職業教育。
今年至2020年,省級財政將每年繼續安排民族教育專項資金400萬元,支持民族中小學校改善辦學條件、教學課程改革、培育民族教育特色等,進一步提高辦學質量。設區市要設立民族教育專項資金支持民族中小學提升辦學水平。
學生資助政策向少數民族家庭經濟困難學生傾斜。繼續執行少數民族中學及普通中學民族班少數民族學生助學金制度,并適當提高補助標準,將少數民族中學生助學金標準初中生每生每年從600元增加至1000元,高中生每生每年從1000元增加至1600元。(記者林娟)