越要勇于正視備考中暴露的問題
離中考只有40天了,有的學(xué)生開始浮躁起來,有的身心疲憊繼續(xù)做無用功,也有的尋找不到方向……那么,考前40天怎樣做才能更好地提高成績?采訪中,教學(xué)一線的老師們則表示,中考越是逼近,越要勇于正視備考中暴露的問題。首先要改變自己的想法,然后再改變做法。比如,優(yōu)秀生能把狀態(tài)調(diào)整到最好,中等生能最大限度地拿分,弱科生打好基礎(chǔ)。 唐善普
正視在備考中暴露的問題
“很多學(xué)生只是憑感覺去面對每一次考試,可是在分數(shù)背后,有更多的問題需要你去處理,這才是根本。”聯(lián)大教育集團中學(xué)生部負責人龔秋生認為,遇到瓶頸很正常,但不好好分析出現(xiàn)的問題,并不能最大限度地提高成績。
焦靈花平時學(xué)習(xí)成績在班里屬于中上等,隨著中考日漸臨近,學(xué)習(xí)狀態(tài)卻越來越差。經(jīng)過溝通得知,原來他擔心進了高中和同學(xué)相處不好,學(xué)習(xí)時老想著這些事。教育心理咨詢師路應(yīng)杰老師說,中考前,性格內(nèi)向的考生更易出現(xiàn)這種問題。考生要把眼光放在眼前的事情上,要認識到只有把眼前的事情做好了,才能考慮高中生活,等進了高中再考慮這些問題也不遲。
構(gòu)建知識網(wǎng)時多聯(lián)系生活實際
中考越來越重視能力的考查,要做到舉一反三,觸類旁通,就要建立相關(guān)的知識體系,在復(fù)習(xí)中要打破章節(jié)內(nèi)容,建立知識網(wǎng)絡(luò)。龔老師說,有一種現(xiàn)象:多數(shù)學(xué)生多數(shù)科目其實很脆弱,試卷稍微改變一下他們就不適應(yīng)了。“中考考查學(xué)生理解、分析、運用能力,而不是考查你的記憶能力。做過的題目,要通過這一套題,掌握時間分配、了解知識點的展現(xiàn)形式,思路的構(gòu)建、得分點的把握等。”
比如,物理是能力要求最突出的學(xué)科,中考說明中明確指出要考查學(xué)生的四個能力,包括“觀察能力”“實驗探究能力”“分析概括能力”“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”,很容易與社會生活聯(lián)系出題。近年來一些改革新題也不斷涌現(xiàn),如“探究題”“實驗設(shè)計題”“物理情景題”“開放性試題”。所以,學(xué)生要有意識的聯(lián)系生活實際,接地氣。
中上等水平學(xué)生要提高解題能力
在丁老師教育機構(gòu)負責人呂老師看來,百看不如一練。熟能生巧,見多才能識廣,在做題過程中摸清思路,尋找方法,總結(jié)規(guī)律,提高能力,這是通往成功的必經(jīng)橋梁。
丁老師給出的做法是:中上等水平的學(xué)生要提高自身的解題能力,多做近三年全國中考真題;做新課標卷題,熟悉考試方向;做典型題、難題。另外,對做錯的題不放過,認真找錯誤原因。
此外,有弱科或基礎(chǔ)不太好的中下等水平的學(xué)生,則要抓住課堂復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。“復(fù)習(xí)課一要認真聽課,二要手、腦、耳并用,邊聽邊記邊想,提高對知識的理解并加快解題速度。”
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