44歲的張常青,在山西省一家新聞單位做統計工作。為了提高自己,今年5月她報名了尚德機構的漢語言文學自考,并參加在線直播課程的學習。張常青說,周圍有很多同事都在學習,現在競爭壓力很大,每個人都在努力成長,誰都不想是最后一名。而對于她的充電學習,張常青的先生和兒子都特別支持。
“兒子今年上高三,明年考大學,我自己也在考學歷,兩個人一起學習,互相鼓勵。”在張常青眼中,學習是沒有止境的,與還沒有和社會接軌的學生群體相比,工作以后的學習則 更有針對性,也更有方向感。“尚德機構讓我把握住這樣一次機會,我要抓住它。”
兩個多月前,40歲的劉梅在北京地鐵里看到了尚德機構的廣告。經過咨詢,劉梅決定開啟一段“充電”生涯。劉梅學歷較低,又是南方人、普通話說得不好,這給她的工作帶來了負面影響,甚至一度讓她產生了自卑的心理;加上公司對在職人員的要求越來越高,年輕人不斷涌入,劉梅的工作壓力越來越大。短短兩個月的“充電”,劉梅說,尚德機構的老師不僅教給了她豐富的知識,還幫助她糾正了普通話的發音,并告訴她“一個人有了知識,外在就不再重要,魅力自然會散發出來”。
自從開始了在線學習,劉梅還養成了在閑暇之余看書的習慣。她說:沉下心來,讓讀書學習的好習慣重新打開通向心靈的那一扇窗。在工作中學習,在學習中工作,積跬步必至千里。年輕本身并不是資本,只有把年輕轉化成為學習的動力,工作熱情,去追求人生的目標,為社會和個人創造財富,年輕才會成為資本。
如今,積極轉型在線教育的尚德機構,不僅適應了互聯網科技的迅猛大潮,也更加滿足了學生的多樣化需求,在“繼續教育”、“終生教育”這個范疇中繼續擔當著重要的角色。自考助學培訓,不再是幫助自考生考取學歷的一個工具,它更加具有了提升城市奮斗者文化素質、促進繼續教育與終身學習的功能和價值。正如尚德機構所說,教育不是給予,而是點亮。
您需要登錄后才可以評論, 登錄| 注冊
于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
閩南網推出專題報道,以圖、文、視頻等形式,展現泉州在補齊養老事業短板,提升養老服