晉江開展課后延時服務第三周,反響如何?日前,晉江經濟報面向全市發起了一份有關晉江課后延時服務的問卷調查,收到了數百名讀者的答卷,聆聽到了更多“聲音”。
課后延時服務時間段,晉江市第六實驗小學的學生在自主閱讀
課后延時服務呼聲高
2019年春季開學第二周,晉江在以城區、鎮區公辦市直小學(包括分校區)、中心小學的30所學校(八實小秋季試行)試點實施小學課后延時服務,服務時間為1.5課時。
消息一出,全城熱議。“我們小孩所讀的小學也急需這種服務!”“什么時候晉江的所有小學、幼兒園能實現全覆蓋?”仔細看了一遍首批試點學校名單,發現兒子所讀的東石金山小學并未在名單內,家住東石的蔡女士有些“失落”,“我們夫妻倆都是務工者,在工廠上班如果要請假去接小孩,一次兩次可以,次數多了老板就不樂意了。”蔡女士也迫切地希望學校能夠開展課后延時服務。
像蔡女士一樣有相同需求的還有很多,這不,調查顯示,有84.95%的網友希望孩子所就讀的小學能夠開展課后延時服務,當中還有家長留言表示希望該服務能覆蓋到幼兒園,呼聲可見之高。
發揮學校價值
豐富服務內容
下午4時45分,晉江第六實驗小學課后延時服務時間到。四年級6個班學生,在老師的帶領下,或前往圖書館閱讀,或到體育場奔跑,或奔赴學校藝術中心下棋博弈、揮毫潑墨。豐富多彩的服務內容不僅收獲了一大波好評,也令不少試點學校的學生“羨煞不已”。
“除了讓孩子們在教室里自行閱讀外,我覺得適當的運動鍛煉也是需要的。”一位家長提到,因為工作忙碌,他們少有時間陪孩子運動,而孩子對體育鍛煉十分渴望。面對國家越來越重視青少年體質,且體育被納入中考總分等現狀,作為家長,他們期待學校能進一步豐富延時服務內容。
據了解,晉江課后延時服務主要以學校老師為主開展托管服務,組織學生自主閱讀、完成作業等。小部分試點學校也嘗試結合辦學特色和實際,組織開展體育、藝術、科技、興趣小組等實踐培訓活動。
此外,調查中,有40.86%的市民認為能夠享受到課后延時服務的“幸運兒”實在太少了,希望學校能多增加一些名額,讓更多人享受到這項服務。經過這一段時間的試行,有27.96%的家長覺得延時時長可以再往后延長半小時,20.97%的網友希望服務的學生范圍進一步“擴散”,不要僅局限于某個年級;25.27%反映學校在課后延時服務報名時設有“門檻”,同時也有不少家長對“混班服務”表示拒絕。
征集黨員義工
讓課后延時更有溫度
課后延時服務收費與否?如果開始收費,家長們能接受的區間范圍是多少?調查結果顯示,高達82.26%的晉江家長對課后延時服務收費表示可以接受。據了解,目前晉江課后延時服務暫不收費,所需經費暫由財政予以保障。
“我覺得適當的收費是合理的,畢竟這是給老師額外增加工作量。要想課后延時服務繼續開展下去,給予甚至提高老師的補貼都是應該的。”采訪中,大部分家長表示,通過換位思考,能理解老師的“不情愿”與辛苦,也希望今后晉江能夠探索出更合理的方式,真正地做到家長放心、學生開心、老師甘心。
在可接受收費范圍上,19.89%的家長認為收費應在50元以內,50%的家長表示可接受收費范圍為100~200元。“老師的專業能力更令人信服,把孩子交給學校,我們是最放心的。”
此外,有家長提議晉江是否考慮委托機構開展課后延時服務?據悉,晉江對課后延時服務的需求比較大,考慮到各試點學校的需求,接下去,晉江將依據課后延時服務試點學校的需求,面向全市教育系統黨(總)支部征集黨員義工,開展黨員義工助力課后延時服務活動,讓課后延時更有溫度。(晉江經濟報記者 蔡紅亮 張之杰 董嚴軍 文圖)
您需要登錄后才可以評論, 登錄| 注冊
安溪鐵觀音春茶進入采制黃金期2025-04-29
閩南網推出專題報道,以圖、文、視頻等形式,展現泉州在補齊養老事業短板,提升養老服