6月29日,豐州中心小學正在舉行升旗儀式。突然,一陣嘈雜的聲音傳來,100多名學生家長聚集著走向學校。“9月份,五六年級的學生要分流到原武榮中學舊校區讀書,這是為什么?”家長希望學校給個說法。
這究竟是怎么回事?昨日,記者進行了走訪調查。
【反映】部分學生將被分流到其他校地址離鎮區要2.5公里左右
傅女士的小孩就讀于豐州中心小學,9月份就要讀五年級了。6月29日,孩子放學回家后告訴她:“老師說,9月份,五、六年級的學生要到原武榮中學的舊校區讀書。”
傅女士在與多名學生家長聯系后得知,他們也聽說了此事。“學校怎么能這樣做?為什么要單獨將五六年級的學生分流出來?”
學生家長吳先生告訴記者,原武榮中學位于豐州鎮桃源工業區,現已被華僑中學合并,舊址則被豐州西華小學借用。“學校舊址人煙稀少,工廠多,安全隱患較大。”
吳先生說,豐州中心小學位于鎮區,學生大多住在鎮區附近,一旦學生分流到原武榮中學舊址,上下學就需要家長接送。
“學校的分流安排也沒有和家長溝通,就突然通知了學生,我們怎么能接受?”有家長說,原武榮中學舊址距離鎮區約2.5公里,“家長接送孩子,一天要來回折騰8趟,得跑多遠”。
也有學生家長質疑,為何到今年才開始分流?有學生家長告訴記者,當天校方、鎮政府的答復是因為學校是危房,所以才要進行分流。
“既然是危房,為何學生讀了四五年,學校現在才要分流。”家長們認為,既然是危房,就得全校搬遷,而不是只分流兩個年段的學生。
有家長懷疑,學校的分流做法其實是為了騰出教室,以便擴招新生。
【現狀】校舍被鑒定為危房灰暗擁擠又不通風
豐州中心小學校長黃金泉告訴記者,全校共有28間教室,包括宗吉樓12間、南座教學樓7間、宗吉禮堂4間、豐州書院4間,還有1間教室位于學校旁的原糧站。
宗吉禮堂原本是舉辦活動的地方,如今也騰出作教室。記者看到,禮堂里的4間教室頂部用鋼架和木板支撐,部分木制門窗被白蟻嚴重侵蝕。教室只有一面窗戶,其中3間教室只有一個門作為進出口。教室灰暗擁擠,“白天都要開燈才明亮點”。
宗吉樓是學校的主教學樓之一,共有5層。因教室緊缺,該樓三四層原有的功能室也被用作教室。由于一側門窗為玻璃窗,擔心安全,學校將玻璃窗用三合板隔離起來。
“教室普遍存在采光不足、不易通風、隔音隔熱效果差等問題。”黃金泉說,學校教學樓為東西走向,日照時間長。一到夏天,教室如同火爐,學生很容易中暑。
記者在宗吉樓一間教室看到,里面安裝了一臺空調。該班科任老師陳老師介紹,這是去年9月份,有學生家長看到孩子滿頭大汗在上課,集資買的。
據黃金泉介紹,2009年至2010年,南安對全市中小學校舍安全進行鑒定評估。經鑒定,豐州中心小學的校舍均為危房,其中北座教學樓為D級危房,已被拆除。
在豐州中心小學內,一座簡易板房格外顯眼。“把北座教學樓拆除后,學校建了簡易板房作為過渡房使用。”黃金泉說,如今該簡易板房作為教師辦公場所。
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