在閩南的沃土上,紅磚不僅構建了無數古樸典雅的建筑,更承載著豐富的歷史與文化。在南安市延平中學,一群學生正用他們的巧手,讓閩南紅磚綻放出新的藝術之花。前不久,延平中學學子為獻禮鄭成功誕辰400周年而創(chuàng)作的磚雕作品《延平雄風》在坊間走紅,也讓該校的磚雕興趣小組成為南安校園內一道亮麗的風景線。
學生們正在認真雕刻。
匠心傳承
老技藝煥發(fā)新活力
走進延平中學磚雕興趣小組,一眼便能望見展示桌上錯落有致地陳列著孩子們精心雕琢的磚雕作品。
在展示桌旁,學生們手握鏨子,全神貫注地雕琢著手中的紅磚,仿佛每一次刻畫都凝聚著無盡的心血與熱情。與此同時,一群初一年級、初二年級的學生帶著好奇與憧憬的心情前來參觀,他們仔細觀察著學長學姐們的雕刻手法,詢問雕刻的注意事項,期待接過學姐學長手中的鏨子,將這份對藝術的熱愛與傳承繼續(xù)下去。
談及創(chuàng)辦磚雕興趣班的初衷,延平中學校長陳益聰不無感慨地說:“看到學生們長時間埋首于書本之中,深感他們的疲憊。于是,我萌生了增設各種活動的念頭,希望能讓學生在活動中挖掘自己的潛能,體驗成功的喜悅,從而提升自信心。”
那么,具體開設什么課程能夠既激發(fā)學生的興趣,又能傳承傳統文化呢?這個問題一直縈繞在陳益聰的心頭。在一次走訪中,他偶遇閩南紅磚雕刻非遺傳承人伍建東。在交談中,陳益聰得知伍建東竟是延平中學校友,孩子也恰好被延平中學錄取。這一層校友的關系,讓兩人的交流更加親切和深入。當陳益聰提及學校想要增設特色課程,傳承傳統文化的想法時,伍建東立刻表達了濃厚的興趣。他認為,閩南紅磚雕刻作為非物質文化遺產,不僅有著深厚的歷史背景,更蘊含著豐富的藝術價值,非常適合在校園內進行傳承和推廣。兩人不謀而合,決定攜手合作,在延平中學開設磚雕興趣小組,讓這項古老的技藝在新一代的學生手中煥發(fā)新的生機,讓更多的孩子能夠接觸、了解并愛上這門傳統藝術。
然而,技藝的傳承并非易事,僅憑伍建東來教導,有些力不從心。此時,學校美術老師呂小青主動請纓,她懷揣著對閩南文化的深厚情感,毅然決定跟隨伍建東學習磚雕技藝。從此,她既是學生又是老師,與同學們一同在磚雕的世界里探索成長。隨后,學校開始在各個班級進行宣講,學生們紛紛報名。經過篩選,10位同學脫穎而出,成為興趣小組的首批成員。
2023年12月,延平中學磚雕興趣小組正式成立。成立初期,他們便遇到了一個難題:雕刻用的紅磚要選質地較軟的,但市場上并不好找。面對這一困境,伍建東豪爽地表示:“我來提供,管夠!”他不僅解決了紅磚的問題,還貼心地將每把鏨子綁上了橡膠帶,防止學生磨手,并為每個孩子提供了護目鏡,以免磚屑濺到眼睛,確保他們的安全。
每周一中午課后延時階段,學生們都會準時來到磚雕興趣小組的活動室參與課程。第一次接觸磚雕時,不少同學以為像刻紙一樣簡單,按著圖案開鑿就好了。但真正拿起鏨子耕鑿的時候,卻是狀況百出。有因力度太大使磚頭出現裂痕的,還有直接把磚頭敲成兩段的……這給同學們潑了一桶涼水,但他們沒有因此而放棄,在老師的指導下,他們從最簡單的線條入手,掌握了基本刀法后再學基本的圖形。
“真沒想到,短短不到一年的時間,學生們在磚雕技藝上就有了如此顯著的進步。”呂小青感嘆道,“從最開始的簡單線條到如今的復雜圖案,他們不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我。”
《延平雄風》
獻禮鄭成功誕辰
歷史上,鄭成功被詔封“延平王”,延平中學位于成功故里,更是以其封號命名,承載著歷史的厚重與榮耀。今年,恰逢鄭成功誕辰400周年與延平中學建校80周年,學校決定制作一幅磚雕作品作為“雙慶”的獻禮。
為此,學校委托伍建東尋找一幅以鄭成功為主題的畫作為創(chuàng)作藍本。經過精心挑選,最終確定了一幅展現鄭成功身披甲胄、手握寶劍,傲然挺立于船頭的畫作。
然而,雕刻之路并非一帆風順。“面對小磚體積的限制,能否用其呈現出一幅完整的復雜作品?”“如果讓每個學生完成同一個作品再進行篩選,顯然不切實際……”正當眾人陷入困境時,呂小青在整理新到的紅磚時,意外發(fā)現將十塊紅磚拼接起來,可以形成一個完整且面積接近A3紙大小的長方形。于是,她迅速萌生了一個想法:由興趣小組的十位學生分別負責作品的各個部分。她將底稿精心裁剪成10份,分發(fā)給每位學生。擅長細膩雕刻的學生負責臉部、盔甲等紋路繁多的部分;而力量較大的學生則負責海浪等需要展現張力的部分。
然而,新的挑戰(zhàn)也隨之而來。每位學生的雕刻風格各異,紅磚的質地也不盡相同。如何在保證各自雕刻質量的同時,確保作品的整體和諧與銜接流暢,成為擺在他們面前的又一道難題。在雕刻過程中,呂小青驚喜地發(fā)現,自己的擔憂是多余的,學生們在開始雕刻前,會先確定力度大小,確保每一刀都恰到好處;在雕刻過程中,他們時刻與相鄰磚塊的同學進行比對,確保每一處銜接都天衣無縫。
經過一個多月的不懈努力與辛勤付出,每位同學都完成了各自的使命,最終呈現出《延平雄風》這幅氣勢恢宏、栩栩如生的磚雕作品。
《延平雄風》
“雕刻盔甲部分特別有挑戰(zhàn)性!”學生呂詩涵感慨道,“最開始得知這個任務時,我總是擔心自己刻不好,線條雜亂、容易超出范圍。但經過反復練習與精心雕琢,我盡力控筆,讓每一筆都走在我意想之內。雕刻完后,我深感成就感滿滿。”
“《延平雄風》這幅作品不僅成功地將英雄鄭成功的風采躍然于磚上,更展示了延平中學學生們的風采與實力。通過團隊協作與密切配合,學生們在磚雕的過程中,體驗到了成功的樂趣,這便是我們正在打造的‘成功文化’。”陳益聰介紹,近年來學校聚合社會合力,不斷推動“成功文化”建設,打造特色藝體教學,讓學生根據自己的特長,在藝體方面體驗成功,促進學生成長成才。
如今,延平中學的磚雕興趣小組已經成為校園內一道亮麗的風景線。它不僅讓學生們在學習之余找到了釋放壓力、提升自我的途徑,更讓這項古老的技藝在新一代的學生手中煥發(fā)了新的生機與活力。(記者 王菲娜 李想 見習記者 陳辛琪 文/圖)
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