各界人士熱議《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書

　　標(biāo)本兼治 成效顯著——各界人士熱議《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書

　　新華社北京8月19日電 題：標(biāo)本兼治 成效顯著——各界人士熱議《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書

　　新華社記者

　　國(guó)務(wù)院新聞辦公室16日發(fā)表《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書。白皮書發(fā)表后，引發(fā)各界積極反響。大家表示，新疆堅(jiān)持標(biāo)本兼治，通過依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心、開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，有效遏制了恐怖活動(dòng)多發(fā)頻發(fā)勢(shì)頭，最大限度保障了各族人民的生命權(quán)、健康權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)利，取得顯著成效。

　　新疆和田市委宣傳部干部鮑昌輝認(rèn)為，白皮書系統(tǒng)介紹了教育培訓(xùn)的內(nèi)容、學(xué)員基本權(quán)利保障等方面，發(fā)揮了正本清源的作用。一段時(shí)間以來，一些西方勢(shì)力對(duì)新疆教培工作抹黑污蔑。“白皮書的發(fā)表，對(duì)此進(jìn)行了有力回?fù)簦瑤椭藗兞私庹鎸?shí)的新疆。”鮑昌輝說。

　　新疆大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)艾爾肯·沙木沙克說，新疆的教培工作，始終堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持不與特定地域、民族、宗教掛鉤，體現(xiàn)了我國(guó)依法治疆的精神，也完全符合新疆當(dāng)前反恐維穩(wěn)和去極端化工作實(shí)際。

　　和田市職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心教師麥麥提阿卜杜拉·安外爾認(rèn)為，一些人員受宗教極端主義毒害較深，喪失了對(duì)正常生活和法律界限的理性辨識(shí)能力。通過對(duì)他們采取積極干預(yù)措施，解除宗教極端主義的桎梏，可以使他們更好地融入正常的社會(huì)生活，得到更好發(fā)展。

　　“教培中心一直努力為學(xué)員營(yíng)造良好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助學(xué)員提升自我發(fā)展能力。”麥麥提阿卜杜拉·安外爾表示。

　　在和田市職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的阿布杜卡哈爾·艾比布拉曾經(jīng)受到宗教極端思想影響。“教培中心宿舍有電視、空調(diào)，可以隨時(shí)洗熱水澡，食堂的食物也很豐富。”阿布杜卡哈爾說，教培中心還設(shè)置了法律咨詢室、心理咨詢室，可以及時(shí)為學(xué)員提供幫助。

　　業(yè)余時(shí)間，阿布杜卡哈爾會(huì)和學(xué)員們一起打臺(tái)球、乒乓球，也能在暢聊室里與家人、朋友通話聊天。“我的普通話水平提高不少，和別人交流完全沒問題，我覺得自己的未來充滿希望。”阿布杜卡哈爾說。

　　為解除教培學(xué)員的后顧之憂，新疆各級(jí)政府對(duì)教培學(xué)員家庭平等落實(shí)社會(huì)保障、教育醫(yī)療、脫貧攻堅(jiān)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策，幫助學(xué)員親屬解決生產(chǎn)、生活、就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等方面的實(shí)際困難，增強(qiáng)了學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的動(dòng)力。

　　截至目前，新疆已連續(xù)近3年沒有發(fā)生暴力恐怖案(事)件，極大提振了廣大城鄉(xiāng)居民扎根邊疆、建設(shè)邊疆的信心。

　　“鄉(xiāng)里要想發(fā)展，就必須徹底清除極端思想。我們農(nóng)民也得轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟時(shí)代的步伐。”喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)村民阿布都合里力·庫(kù)扎克說，“沒有教培工作就沒有今天安穩(wěn)的日子，沒有黨和政府給我們的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，就沒有我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睢?rdquo;

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)邊疆研究所研究員呂文利表示，白皮書直面外界關(guān)切，講清了新疆開展教培工作的正當(dāng)性和合法性，并通過舉實(shí)例、列數(shù)據(jù)等客觀方式展示了新疆教培工作的現(xiàn)狀。白皮書的發(fā)表對(duì)探索反恐、去極端化的“新疆經(jīng)驗(yàn)”發(fā)揮積極作用，并為世界的反恐、去極端化工作作出貢獻(xiàn)。