讀小學6年級的孩子猝亡,醫生給出的說法都是心臟驟停。
家屬稱在孩子的左太陽穴處發現了一處硬幣大的淤痕。從其他學生那里得到的說法是,孩子倒地后被翹起的地板打到了頭部。校方對這一關鍵細節卻一直回避,同意出于人道給予5萬元。
家長認為,教室地板有多處缺板斷條現象,存在安全隱患。
距離遼寧遼陽市第六中學6年級的劉哲哲(化名)離開已經半個月了,面對記者采訪,校方稱領導都在開會,未予正面回應。
11歲生日前一天倒在教室
“你家孩子昏倒了,你趕緊來學校!”11月24日9時50分許,于曉麗接到兒子班主任老師的電話后,便丟下手頭的工作立即往學校跑。家屬趕到學校時,哲哲躺在地上,面色蒼白,意識喪失,任憑大家怎么呼喊他都沒有絲毫反應。
急救醫生趕到后發現哲哲已經呼吸停止,瞳孔放大,立即進行心肺復蘇并注射藥物搶救,但仍然沒有挽回哲哲的生命。
再有一天就是哲哲11歲的生日。“兒子,明天媽媽送你一個生日禮物,今天先不告訴你”,這是早上于曉麗與兒子分開時說的,母子倆揮手再見。第二天是兒子的生日,又是周六,于曉麗想給兒子一個不一樣的生日,因為明年兒子就上中學了,“我陪他11年,他這么突然就走了,誰都無法接受。”
哲哲家里條件很一般,大約60多平方米的雙室住著老少三代5口人,南居室除去兩張床和柜子僅剩下半米寬的過道,書柜上擺滿了哲哲幾年來獲得的獎狀和證書。于曉麗翻看著,不禁淚眼婆娑,“不敢看這些,想起陪他一起學琴,一起補習……”
太陽穴處淤痕哪來的?
醫生和學校的說法都是心臟驟停,而將遺體送往殯儀館之前,家屬發現哲哲的左側太陽穴處有一個明顯的淤痕,有硬幣大小,“這傷是哪來的呢?”于曉麗回想起班主任老師描述哲哲的病情時說,“他上著課就突然向后仰”,沒提到磕到哪里。
當晚,班主任老師趕到殯儀中心撫慰家長,對哲哲發病時的細節未做詳細陳述,另一位共同前往的主任傳達校方領導的意思,可以給予5萬元人道主義援助,“不同意可以走司法程序。”
兒子猝死是不是還有隱情,頂著喪子之痛的于曉麗和丈夫不能接受校方的態度,想問個究竟。
哲哲出現意外被急救車送往醫院,其他家長知道消息后,晚間通過微信與于曉麗打聽孩子的情況,當聽說孩子不在時,家長們也特別驚詫。于曉麗也想通過其他同學還原一下當時的情況,家長或文字或語音傳遞孩子們看到的當時情況,“哲哲手托臉,把文具盒碰掉了,撿文具盒時就倒下了。”
也有學生家長回復稱,哲哲手托下頜,肘部頂在書桌的書本上,突然間肘部偏了,身體就傾倒了,“太陽穴磕到了翹起的地板上。”
當日在本應放學的時間,班主任在家長群里留言稱,“今天學校有特殊情況,晚放學,請家長理解。”有學生家長在群里提起孩子被白天發生的事情嚇到了,班主任老師回復稱:“請大家不要在群里說話,這個群是老師用來發布事情的群。任何人不用回,孩子沒事。”
教室地板有多處窟窿
于曉麗翻出兒子去世前幾天剛剛做的體檢,從體檢表看,大部分檢查項目皆在正常值范圍內,只有體重指數偏高,身高1.65米的劉哲哲體重達到了74公斤。心電圖一項顯示為竇性心律,正常心電圖。
哲哲死因的真相是什么?
11月25日下午,警方介入調查,到教室拍照,找相關老師和學生了解情況。有學生稱,哲哲在早操期間稱自己有些難受,“我們看到監控里面他一步兩磴上樓。”哲哲的父親劉瑞林稱,警方調取了學校走廊里面的監控給家長看,初步結論為“猝亡、意外死亡”,不屬于刑事案件范疇。
由于哲哲所在班級教室位于教學樓的5樓,是頂層,也是該層的唯一教室,“應該是由電教室改的,地板上有很多以前穿電源時留下的一寸粗圓孔,圓孔處地板條未固定,用手一碰就能翹起來。”
從家屬提供的照片可以看到,教室內有多處地板條缺失,“地板距離水泥地面差不多有15厘米,地板這么多窟窿,這么多安全隱患,學校難道不知道嗎?為何不提前排查?”
對于家屬的質疑,記者12月8日上午10時許來到遼陽市第六中學,對上述情況進行核實。傳達室的工作人員禁止記者進入教學樓,他當著記者面聯系張校長。
張校長在電話里說,正在開會。記者表示,副校長、書記、主任、班主任其他知情教師對哲哲倒地猝亡一事給予說明即可,工作人員進入教學樓,十分鐘后返回,“我們校的所有領導都在開會,沒人。”
校門前幾位市民都聽說六中有小學生出事了,“聽說在教室時就不行了,具體什么原因不清楚。”
據了解,遼陽市第六中學為九年制中學,全校共有一千五六百名學生。