教師節(jié)圖片唯美說說配圖 教師節(jié)詩歌短文獻給教師節(jié)的詩歌
3、《教師禮贊》
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
教師節(jié)圖片
學高為師
縱觀孔子的一生，有一大半的時間，是從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作。他對他的學生的影響，一部分是通過言傳，通過學習古代文獻、傳授各種技藝，而更多的、更為深刻的則是身教。
一代為師—蔡元培
我國著名的民主革命家、教育家。為發(fā)展中國教育文化事業(yè)功績卓著。毛澤東稱他為“學界泰斗，人世楷模” 。
教育家—葉圣陶
作為現(xiàn)代著名作家和教育家，葉圣陶在我國兒童文學史上有著特殊地位，是我國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的重要奠基人。
國學大師—季羨林
季羨林在佛典語言、中印文化關系史、印度文學和比較文學等領域，創(chuàng)獲良多，成為享譽海內(nèi)外的東方學大師。
人民教育家—陶行知
陶行知提出“生活即教育”，“社會即學校”，“教學做合一”主張，形成“生活教育”教育思想體系。
責任編輯：凌芹莉
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