本報訊(通訊員閆鹿 記者屈建成)寒假在即,然而武漢生物工程學院生命科學與技術學院的輔導員高則富老師正在全神貫注地書寫著兩百余封“致學生家長一封信”中的通訊地址,一手工整流暢的鋼筆字雖然并非書法作品,但也賞心悅目。
如此多的地址,為什么不打印呢?高老師笑著表示,之所以手寫首先是覺得這種做法能體現出一種重視的態度,其次也可以更為熟悉學生的一些信息,還有就是自己很喜歡用鋼筆寫字。高老師介紹,每天在日常工作之外花兩三個小時來寫,大概三天左右完成了這項工作。
作為“80”后的高則富老師從小就很喜歡用鋼筆寫字,在如今的工作中,無論是各種文案還是學生的各類證明材料,只要用到手寫,都會看到他用手中的鋼筆展現工整清秀的字跡。
到底為何高老師如此喜歡鋼筆,他的解釋很簡單,原因真的就是喜歡書寫的感覺,因為鋼筆可以表現出筆畫輕重緩急的變化。他說,雖然現在各種通信工具的使用代替了手寫,但是自己還是很喜歡用鋼筆來寫字和練字,因為這是一種很好的磨練心智、陶冶情操的方法,也能讓自己回憶起小時候練字的一些故事。