貴州省委書記陳敏爾教師節(jié)上講臺為大學(xué)生授課

　　在第31個教師節(jié)之際，9月10日，貴州省委書記、省長陳敏爾來到貴州大學(xué)，與青年學(xué)子共同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給“國培計劃”北師大貴州研修班全體參訓(xùn)教師的回信，登臺授課，交流談心，代表省委、省人大常委會、省政府、省政協(xié)和全省各族人民，向廣大教職員工致以節(jié)日問候和崇高敬意。陳敏爾寄語青年學(xué)子，牢記總書記殷切囑托，把握大勢，知行合一，把人生的扣子從一開始就扣好，以感恩之心、進取之心、快樂之心、包容之心面對學(xué)習(xí)、面對生活、面對人生、面 對社會，傾情書寫光輝燦爛的美好人生。省領(lǐng)導(dǎo)孫永春、張廣智、龍超云、陳鳴明、孔令中參加，張廣智主持報告會。

　　陳敏爾首先對大家說，習(xí)近平總書記高度關(guān)心貴州教育發(fā)展，高度關(guān)心貴州廣大教師，高度關(guān)心貴州青年學(xué)生。2011年5月，總書記到貴州視察 指導(dǎo)工作時，專門到貴大參加了師生讀書會活動。去年9月9日，總書記在北師大專門與貴州參加“國培計劃”研修班的教師互動交流。今年6月，總書記視察貴州 期間專程到清鎮(zhèn)職教城，詳細(xì)了解職業(yè)教育發(fā)展情況，親切勉勵實訓(xùn)的師生。今年9月9日，習(xí)近平總書記給“國培計劃（2014）”北師大貴州研修班全體參訓(xùn) 教師回信，這是給貴州全體老師的特殊禮物，是對貴州教育的殷切期望。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的指示要求，凝聚起后發(fā)趕超的強大動力，努力辦好教育事業(yè)， 阻斷貧困代際相傳，共同托起一個嶄新的貴州。

　　在輕松的氛圍中，陳敏爾在貴州大學(xué)禮堂和學(xué)子們互動交流談心，聊一聊大家關(guān)心的國家大事、談一談貴州發(fā)展大事、說一說大學(xué)生的事。

　　陳敏爾說，這幾天，同學(xué)們心情都非常激動，都在熱議9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵，都在為祖國點贊。 由大閱兵而激發(fā)起的民族自尊心和民族自豪感，正成為網(wǎng)上網(wǎng)下、奔涌于所有中國人心中的浩蕩正能量。從抗戰(zhàn)到大閱兵留給我們的啟示是，中國共產(chǎn)黨始終發(fā)揮著 中流砥柱作用，人民軍隊是鋼鐵長城，人民是真正的銅墻鐵壁，發(fā)展才能自強，中國夢一定會圓滿實現(xiàn)。我們回顧抗戰(zhàn)歷史，就是要進一步加深對黨的認(rèn)識和了解， 進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。希望同學(xué)們自覺把個人夢想的實現(xiàn)和國家、民族的偉大復(fù)興結(jié)合起來，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)人民統(tǒng)一起 來，在黨旗下鑄造光輝人生。

　　陳敏爾接著說，作為生活在這片土地上的人們，我們更要熟悉貴州的情況，了解貴州正在發(fā)生的變化。貴州的省情就是兩個字：一個是“多”字，體 現(xiàn)為自然資源的多樣性、民族文化的多樣性、生態(tài)環(huán)境的多樣性。一個是“欠”字，體現(xiàn)為欠發(fā)達、欠開發(fā)、欠開放。近年來，全省上下認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記 對貴州工作提出的指示要求，與時俱進實施主基調(diào)主戰(zhàn)略，貴州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。身為貴州人應(yīng)該為之感到驕傲和自豪。當(dāng)前和今后一個時期，我們將守 住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”，實施新型工業(yè)化和新型城鎮(zhèn)化“兩大戰(zhàn)略”，保護生態(tài)環(huán)境和民族文化“兩個寶貝”，破解交通和教育“兩大瓶頸”，用好開放帶動和 創(chuàng)新驅(qū)動“兩大引擎”，千方百計彎道取直、后發(fā)趕超，加快實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性新跨越。希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)的同時，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，積極投身全省 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮，在廣闊天地中大展才華。我們要永遠相信年輕人，永遠懂得年輕人，始終支持年輕人實現(xiàn)夢想、贏得未來。

　　陳敏爾對青年學(xué)生提出四點寄語。第一，要懷有感恩之心。懷有感恩之心，是大學(xué)生修身做人的第一步。要牢記國家培育之恩、父母養(yǎng)育之恩、教師 教誨之恩，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對親人、周圍的人和更多的人負(fù)責(zé)，進而對祖國、對民族、對社會和人類負(fù)責(zé)，在勇于負(fù)責(zé)中成為一個有價值的人。第二，要懷有進取 之心。要在學(xué)習(xí)上進取、生活上進取、工作上進取，不能自暴自棄、自娛自樂、自怨自艾，始終保持頑強拼搏、自強不息的精神狀態(tài)。第三，要懷有樂觀之心。樂觀 代表了正能量，是幸福的源泉。要正確對待刻苦與快樂，刻苦讀書、奮發(fā)向上，既要讀好課堂上的書，又要讀好社會這本書，讓刻苦學(xué)習(xí)成為一種快樂。正確對待失 敗和成功，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗，做到順境戒驕、逆境戒躁。正確對待付出與分享，用心付出、用情付出，讓人生因付出而精彩。第四，要懷 有包容之心。人生會面臨不同際遇，云卷云舒、花開花落，最重要的是要以平常心去面對。要學(xué)會換位思考、辯證思考、獨立思考，懂得欣賞別人的優(yōu)點，也要適當(dāng) 包容別人的缺點，各美其美，美美與共。陳敏爾最后說，我們每一個人都應(yīng)該做到這“四心”，我愿意和大家共勉。話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。

　　講得精彩、聽得入神，70分鐘的授課，不知不覺就告一段落。同學(xué)們意猶未盡，爭相舉手提問。陳敏爾就同學(xué)們提出的大學(xué)期間最應(yīng)該做好哪幾件 事、如何保護傳承陽明文化、怎樣解決創(chuàng)業(yè)融資困難、如何發(fā)揮大數(shù)據(jù)優(yōu)勢助力國防信息化建設(shè)、職校學(xué)生如何提升就業(yè)競爭力等問題一一耐心作了解答。

　　報告會前，陳敏爾一行查看了貴州大學(xué)二期建設(shè)情況，要求學(xué)校加快軟硬件建設(shè)，向著建設(shè)高水平有特色綜合性大學(xué)目標(biāo)邁進。

　　省委秘書長劉奇凡，省政府秘書長唐德智，省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，省內(nèi)部分高校師生代表參加授課報告會。（趙國梁 許邵庭）