人民網北京3月13日電 今日10時,5位全國人大代表在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,就完善高等教育治理結構的相關問題回答中外記者提問。
廣東省教育廳廳長羅偉其表示,廣東是一個經濟大省,也是一個高等教育大省和教育大省,但還不是教育強省,所以廣東也非常注重高等教育的改革與發展。近年,廣東按照先行先試的要求和教育部給廣東作為省級教育統籌改革的試點省的要求,在推進高校改革方面作了一些探索。
第一方面,圍繞著怎么擴大和落實高校辦學自主權來展開高校改革,在2013年省政府出臺了關于推進擴大落實高校辦學自主權的36條。第二方面,加大對高校的治理能力、治理體系的建設。第三方面,進一步理順政府、高校和社會的新型關系。第四方面是推進人才培養模式的改革。第五方面是加強教師隊伍建設,實施強師工程。再一個是高等職業教育的改革。
關于進一步落實和擴大高校辦學自主權,廣東省教育廳做了三個方面的工作:
第一方面,廣東出臺了關于擴大高校辦學自主權的文件。
第二方面,加強政府部門的簡政放權,減少微觀管理,擴大對高校的宏觀指導,減少對高校的各種檢查評比和影響,充分相信高校校長、書記的辦學能力和治理水平。教育廳圍繞這個專門清理了相關的管理和審批,做了大幅度的調整,減了85%。再一個是根據各個學校在實施過程當中提出的具體的意見和建議。
第三方面,加強監管,強化高校內部治理和自我約束的機制。要把高校的章程建起來,把高校的機制建立起來,使高校的治理體系完善起來。經費管理、新專業的設置和碩士學位的調整,以及學科的調整、重點項目的確定、科研項目的決定、教改項目的決定等等,在權力下放給學校之后,到目前為止學校都管得很好。
羅偉其表示在廣東高等教育改革當中,根據廣東當好排頭兵的要求,為廣東創新驅動發展的戰略實施,為廣東繼續當好排頭兵提供人才支撐和智力保障,廣東省教育廳會繼續推進高校的改革。
(原標題:羅偉其:簡政放權應充分相信高校書記校長的能力)