濫用“平權法案”
哈佛大學在招生過程中歧視亞裔的行為,使得美國高校在招生過程中濫用“平權法案”的問題再次受到關注。
趙宇空說,這種歧視性現象的根源在于美國某些政客不愿直接面對和解決有些社區經濟環境惡化的現狀以及現行教育體制的僵化,因而導致的某些少數族裔中小學教育水平落后。
為了在高校招生中尋求“平衡”,平權法被濫用,許多亞裔學生成了替罪羊,他們通往美國名校的道路也越來越窄。
美國自20世紀60年代興起民權運動,催生出一系列“平權法案”。“平權法案”規定在大學招生、政府招聘等方面照顧少數族裔,以消除此前因種族歧視造成的社會不平等。
2003年,聯邦最高法裁定,“平權法案”只有在各族裔錄取人數沒有規定固定“配額”的情況下才合法,但允許學校將種族作為“整體考量申請者”的一部分。
“平權法案”名為“平權”,實際上卻造成新的“不平等”。一些國外網友也紛紛表達了不滿。
趙宇空說,亞裔人口在過去20年里增加了一倍以上,然而,這些歧視,尤其是種族配額,直接導致亞裔學生與亞裔學生在一個固定名額內殘酷競爭,學習負擔過重,有的甚至產生了抑郁癥和自殺現象。
“很多品學兼優的學生不能進入一流大學學習。”
記者:孫丁侯鴻博