“小小督導員”按照分組來到了校園內的各個垃圾分類投放點開展“站桶”體驗督導。到崗后,小小督導員們一刻也不閑著,對著桶內錯誤投放的垃圾立即動手進行投放分類,幫助垃圾回到真正屬于它們的“家”。下課鈴聲響起,走廊內走著一個個青春的面孔,小小督導員們分工明確,立即上前發放垃圾分類宣傳手冊,學習志愿者的樣子,認真跟低年級的小學弟小學妹們講解垃圾分類知識,在其他小朋友提出疑問時,小小督導員學以致用,熟練運用到剛學習的垃圾分類知識,利用同學手里的垃圾,實際指導如何進行正確的投放,現場的活動進行得如火如荼。
“原來垃圾分類這么的有趣,它也能循環利用,也能成為肥料,也能成為能源!”一位三年級的小朋友分享了他在學習后的感悟。在志愿者與小小督導員的努力下,各種趣味的分類知識問答讓小朋友們在歡聲笑語中掌握了更多的垃圾分類知識。
在經過一系列的垃圾分類體驗后,“成為‘小小督導員’讓我對垃圾分類又有了新的認識。我會從自己做起,把學到的知識告訴身邊的人和爸爸媽媽,讓他們一起加入垃圾分類中,一起養成垃圾分類的好習慣!”參加此次活動的一位小督導員說。小小督導員們,以校園為“據點”,用一系列“學、說、做”,宣傳、引導和影響著身邊的人,用實際行動傳遞著低碳環保綠色的生活方式。