閩南網9月10日訊(通訊員 劉欽賜 鄭文典 閩南網記者 周怡楠 文/圖)在第40個教師節來臨之際,9月9日,薌城區舉行2024年教師節慶祝大會,激勵廣大教師和教育工作者不斷增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感,共同推動薌城教育事業高質量發展。薌城區委書記、區委教育工作領導小組組長石振棋出席會議并講話,薌城區人大常委會主任李華勝、區政協主席劉建英參加會議。
會上,石振棋代表薌城區委區政府,向薌城區廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節日的問候,向長期以來關心、支持薌城區教育事業發展的社會各界人士和廣大群眾表示衷心的感謝。石振棋指出,薌城區委區政府始終堅持教育優先發展、教育資源優先保障、教育問題優先解決,推動教育高質量發展打開新局面。在肯定成績的基礎上,也要客觀看到,薌城區教育事業發展還存在差距和不足,下階段,我們要以對人民群眾高度負責的態度,加快提升薌城區教育事業總體水平,全力推動教育強區建設。
石振棋強調,要樹立“人民滿意”標尺,以更多作為響應群眾期待。要增學位供給,主動適應新型城鎮化和人口變化趨勢,優化城鄉學校布局規劃,著力破解公辦教育資源不足問題。要促資源均衡,持續推進學前教育普及普惠發展、義務教育優質均衡發展、高中教育多樣化特色化發展,力爭通過“義務教育優質均衡發展區”國家驗收。要創優質環境,著力同步提升校園軟件、硬件實力,打造家長放心、老師舒心、學生安心的教學生活環境。要堅持“德才兼備”標準,以更高要求打造強師隊伍。要在思想上凝心鑄魂,引導廣大教師深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神。要在業務上提升素養,樹立終身學習理念,深入推進名師工程建設,借助教育發展基金會平臺,組織專業性更高、指導性更強的研修進修。要在作風上樹立典范,把全面從嚴治黨貫穿于教書育人的全方位,加強師德師風建設,營造風清氣正的育人環境。
同時,要探索“點滴創新”實踐,以更活機制助推教育改革。要推動育人方式更合理,樹立科學成才觀念,健全德智體美勞全面培養體系,滿足學生多樣化發展需求。要推動管理體制更完善,構建和完善多元化、科學化的教育評價體系,繼續深化校長評價機制改革,深入推進“縣管校聘”管理改革,構建職務能上能下、待遇能高能低的動態管理體系。要推動權益保障更有力,落實各級教師待遇保障,為校園工作減負松綁,確保教師把時間和精力用到立德樹人、教書育人主責主業上。要構建“勠力同心”格局,以更大合力助推教育事業。要加強黨的領導,始終把黨的領導落實到辦學治校全過程各方面,貫徹新時代黨的教育方針。要加強齊抓共管,進一步健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制。要加強家校合作,教師要加強同學生家長的聯系,聚焦親子關系培養,通過家校聯合,共同為孩子的健康成長保駕護航。
會上,優秀校長、優秀教師代表作了發言,舉行了“薌城區教師專業素質能力提升培訓”資金、扎根農村教育事業貢獻獎慰問金頒發儀式,2024年新入職教師代表進行了莊重的入職宣誓。