傳說中，鄲城是老子煉丹成功的地方。如今，這座豫東縣城，正以煉出的另一個“仙丹”而被人津津樂道：2012年，鄲城一高誕生了河南省理科第一名，23人被清華、北大錄取，全校三分之一學生上了一本線。2013年，鄲城一高誕生了河南省理科第二名，26人被清華、北大錄取。即將到來的2014年高考，鄲城一高已有18人獲得清華、北大的自主招生加分，考上“兩校”人數面臨新突破。
【生源】
九成是農家子弟升學愿望強烈
鄲城一高校園里，不僅看不到省內外名校常見的實驗樓、體育館等設施，連教學樓也只有兩棟。因為學生太多，老師們原本的辦公室已經被騰出當做教室，而老師們則在樓頂加蓋的板房里辦公、教研。是什么導致鄲城一高的迅速崛起？
在鄲城一高老師王雪濤看來，周口1120萬人，是河南人口和農業大市，鄲城一高90%的學生父母都是農民，農民子弟強烈的升學愿望也是這所縣城中學實現“逆襲”的原因之一。
“和城里孩子相比，他們的成才通道非常有限，考不上大學就得出去打工，或回家種地。”王雪濤說，而高考則是他們為數不多可通過自身努力和公平競爭，來改變自己命運的機會，所以他們比城里的中學生學習也就更刻苦。
【氣氛】
到處都是標語和口號掀起斗志
一進鄲城一高的校門，任何人都會被兩側的墻壁所震撼：在高達4米多的門洞兩側墻壁上，一側貼的是2013年鄲城一高被二本以上高校錄取的部分名單，密密匝匝一直頂到天花板，足有3000多人；一側則是學校榮譽墻，近百塊“優秀學校”“先進單位”的匾額占據了整面墻壁。
走進校園，如同進入臨戰前的軍營，各種橫幅、標語幾乎布滿每一寸空間，空氣中都能聞見“高考”敵人帶來的火藥味——“要成功，先發瘋，下定決心往前沖”“尊嚴來自實力，成績源于實干，別人在拼殺，你在干什么”“今天，你努力了嗎？別丟了野心和欲望”“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你選擇哪個”……
“在這種氛圍里，感覺不好好學習，覺得對不起家長、老師。”高三學生劉陽說，標語確實能起到激勵作用，當他稍有松懈時，想起在外打工的父母，就會羞愧有壓力。
【方式】
每天宣誓+班級對比+造星運動
當許多學校都進行高考前百天誓師大會，而鄲城一高則提出“600天沖刺”，為讓學生保持斗志，每天上午8點上課前，每個班的學生都會全體起立，舉右手宣誓：“我莊嚴宣誓！在高考沖刺最后日子里，我將喚醒我所有的潛能，我將凝聚我全部的力量！”校園外老遠都能聽到這高亢激昂、豪氣沖天的聲音。
對學生來說，只要身處校園里，就能感受到競爭無處不在。
走廊里，有考上清華、北大學生的大照片，在每間教室的后面，都會有班級學生的“夢想榜”。“劉福暉，目標分數：630分，大學：浙江大學，對手：王東方……”不僅每個人有理想大學，還要求學生明確對手和目標分數。每個學生在班里，都有一個自己的“假想敵”。
學校在學生中還開展“造星運動”，每學期評選校園之星，包括“學習之星”、“拼搏之星”、“進步之星”等。學生成為校園“明星”，大幅照片被貼在墻壁上，是在這所中學里最有面子的事。
【作息】
14個小時的學習時間嚴絲合縫
在鄲城一高，一張從6：10至22：20的作息時間表將學生的每一分鐘都嚴絲合縫地分解掉，保證每天近14個小時學習：上午、下午、晚上11節課，由老師上課講解；4節自習課，大部分時間學生用來復習和做題。其間，學生的休息時間只有午飯1個小時、午休1個小時、晚飯1個小時。
很多學生都養成了快走或小跑的習慣，并有著自己嚴密的軌跡設計，以最大限度地節省時間。像高三學生張峰，他們班在四樓，由于下課上廁所的人太多，他都是利用快上課前的時間飛奔下樓，再踩著鈴聲飛奔上樓。
對鄲城一高的學生來說，“考試多、密度大”是每天生活的常態。
“從5月20日開始到6月5日，兩天一輪全仿真考試，完全像高考一樣。”高三學生楊學明說，這樣頻繁而密集的考試是為了讓學生在高考時依然保持“手感”。
2013年考上清華大學的陳昭文這樣描述：“一個月76場考試，寫了28張英語卷子，13張理綜卷子，數學題集記了20多頁……”
“痛恨考試是沒有用的，你得把考試當朋友。”考上清華大學的鄲城一高學生桑留芳說。
【老師】
經常“一手拿著饃一手改著卷”
在鄲城一高，時間緊、壓力大的不僅是學生，還有老師。
據王雪濤說，學校實行全員聘用制和職級工資制，每年暑假都
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