閩南網12月1日訊 “愛是什么形狀?”
“心形!”40名海都小記者毫不遲疑地喊著。上周日的手工課堂里,泉州師院巧手的大四男生申鎮又一次帶著他的折紙絕活,來教小記者們怎么用一張紙傳遞一顆心。
一折二疊間,一張張薄薄的紙,幻化出一顆顆形象生動的“心花怒放”,小記者們的指尖下,躍然而出的是讓他們自己都感到驚訝的精美作品。
折一顆心不過癮,來場更難的折紙戲——羽毛筆。正方形的紙,在歷經一個小時的倒騰后,才終于有了羽毛筆的雛形,難度不小的折紙步驟更激起了小記者們攻克的決心,連一旁觀戰的家長也按捺不住,紛紛加入這折紙大軍中。
瞧,我折的紅心
大老師,小老師
通政中心小學三年二班陳敏晰
小兔子、羽毛筆、愛心、花朵……種種折紙作品展現在我的面前。
今天,我們來到泉州師范學院,跟著大學生哥哥學一種名叫“心花怒放”的折紙手工。
“首先將彩紙對折,再把兩邊翻下……”大哥哥耐心地教我們“心花怒放的”制作方法。
一開始,著急的我怎么也學不會,折來折去都倒騰不出心形的樣子。在經過左鄰右舍的一番細心講解后,我總算是學會了。
在小伙伴的指導下,我的第一個“心花怒放”總算折好了!
為了鞏固一下步驟,我決定靠自己再折一個“心花怒放”。
“先對折,把兩邊翻下……”我邊折邊自言自語著。不一會兒,一個栩栩如生的心形在我手中誕生了!
短短兩個多小時的手工,卻給我了很大的啟發,只要用心去學,用心去做,沒有學不會的事。
綻放的愛心
豐澤三實小四年六班賴晗悅
今天上午,我們海都小記者又來到師范學院找大哥哥學折紙了。
今天學的是折愛心,而且是綻放的愛心。一個不是很復雜卻又美觀的手工作品。材料就是一張長方形紙,記住要選擇兩面顏色不一樣的,這樣才能看得出來綻放的花朵。在大哥哥的耐心指導下,每個小記者都能折出一個個美麗的愛心。
通過這次折紙,我不但學會了一種折紙,心里還想著:雖然折紙看似簡單,但其實每一個細節都要做到仔細認真,才能有好的作品。以后我想折這個美麗的愛心,送給我的朋友和親人。
大哥哥我折的對嗎?
祝你天天心花怒放
泉州豐澤附小三年一班康詩杰
指導老師:許丹虹
從前,我以為“心花怒放”這個成語是表示開心、高興的意思。這一次老師教我們折“心花怒放”我感到很驚訝!
老師首先給我們每人兩張長方形的紙,教我們對折、再對折,打開,再以中線為準,兩角對折……老師耐心地教我們折一步,我們跟著折一步,不一會兒“心花怒放”就成形了!脫離老師的手把手指導,我們又用另外一張紙自己再嘗試地折一個,我終于學會了,心情也跟著心花怒放!
這時,我的旁邊出現一位小妹妹,她眼饞地看著我手里拿著折好的兩個愛心,我猜,她想要一個,我就把其中一個愛心送給她,也祝她天天心花怒放。
用心之作
泉州師范學院豐澤附屬小學楊文杰
入座后,老師給我們每人分了兩張長方形的紙。我心想,老師這次又要教我們折什么?這時老師拿出了一個紙折的“心”形給我們看,我馬上問老師:“我們難道不是折兔子或者大象之類的嗎?”老師回答:“當然不是。今天我們折心型,比一比誰折得更好,更用心。”
老師首先給我們演示了一遍怎樣折“心”。接著就讓我們自己動手,我學著老師的步驟,把紙對折,再把兩邊對折,然后拉回原形,再把紙折出兩個對角線,最后把紙弄成漢堡包的形狀,一個愛心就做好了一半。接著,再把這折紙弄得像大眼怪的頭,把這“大眼怪”頭上的花兒,一個個像口袋一樣翻折出來,最后再對折就好了。
所有的小記者按照老師的方法,自己動手折好一個心,只是心的形狀卻有所不同。通過這個活動我明白了一件事:即使是做同樣一件事,用心做跟不用心做產生的效果是不一樣的,態度也很關鍵,我們要認真做好每一件事情。
我也是小老師
立成小學曹雨軒
等我們坐在凳子上安靜下來后,老師開始分發長方形的折紙給大家。
接著,老師拿了一張深藍色的紙,“先將紙折成四半,兩邊再折成三角形,而且是交叉的。然后再將兩邊那交叉的三角形的角折起來,合成一個三角形,注意,兩邊的三角形拼起來剛好是個正方形”。在一番示范后,大家跟著一步步學起來。
“咦!這些步驟很眼熟,很像媽媽教過我的。”折著折著,我腦海里的記憶慢慢被喚醒,老師還沒教,我就知道下一步了。
我迅速地折著,身邊許多小朋友還一頭霧水,眼看老師正被一群小記者層層圍著討教,那些“搶”不到老師的小朋友只好向四周的人求助。當他們看見我正在折下一步,便趕忙跑過來問:“大姐姐,怎么折???”我接過他們折的紙,耐心地教。折好后,他們謝過我,便走向好不容易空閑一下的老師炫耀去了。
當折到最后一步時,我停住了:媽媽教我折的最后一步和老師教的不一樣,怎么辦呀?正當我苦惱時,老師從我身邊經過,我趕緊向老師請教。我照著老師的方法完成了我的愛心,當我把它拿給老師看時,老師夸我很聰明,我甭提有多得意了!
申鎮演示折紙步驟
折紙樂趣多
豐澤第二實驗小學六年一班余多
指導老師:傅秋娥
這周,我隨著海都小記者團的腳步來到泉州師院,跟著一位大哥哥學習用紙折“心花怒放”與一支雞尾筆,真讓我大開眼界,折紙可真有趣。
每個人的桌子前,放著兩張長方形的紙,雖說大家之中有些人折過,但換了個場景,大家難免都會有點興奮。隨著那位大哥的到來,大家頓時安靜下來,“同學們,今天,我先教你們折一種比較簡單的東西。”說完,他像變魔術一樣將一個粉紅色的愛心掏了出來!這個愛心中間有好多朵白色的花,“同學們,這個叫心花怒放,我們先來學這!”
“首先,請將紙折成平均的四部分,然后在左右兩個正方形上折出對角線的折痕。”老師邊說邊下講臺來到我們桌前,手把手教導,整個教室喧鬧極了。“接下來,將兩個正方形變成兩個三角形,湊在一起,便是之前的一個正方形大小。”又是一陣忙亂,大家都按要求折好了。“再來將這大正方形折出四個三角形,再……”按著老師的演示,我們一步步往下折,經過各種神奇的變幻,一個奇異的愛心——心花怒放,終于在我的手里成型了,超有成就感!(海都記者 劉燕婷 文/圖)