閩南網(wǎng)4月14日訊 一場(chǎng)游戲能讓您讀懂孩子的所思所想,自由擺放玩具能展現(xiàn)他們的心理。上周日下午,本報(bào)20余名小記者和家長(zhǎng)走進(jìn)泉州市青少年宮,參加由市青少年宮主辦、市青少年心理咨詢(xún)體驗(yàn)中心協(xié)辦的兒童團(tuán)體沙盤(pán)公益體驗(yàn)活動(dòng)。
沙盤(pán)大戰(zhàn)
□海都小記者黃逸泰(惠安第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班)
今天,我們小記者團(tuán)來(lái)到泉州市青少年宮團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)室,剛開(kāi)始我還以為玩沙盤(pán)只是把沙子堆一堆,在聽(tīng)了老師講解后,我才恍然大悟,沙盤(pán)是這樣玩的。
第一輪,我是一號(hào),我先拿出三只同樣的恐龍,排成山的形狀,我想遠(yuǎn)古的恐龍穿越到現(xiàn)代,該是一種怎樣的樂(lè)趣啊!但是這形狀沒(méi)維持一分鐘就被二號(hào)選手移動(dòng)了,這真讓我非常惱火。
第二輪,我聯(lián)想到這一個(gè)沙盤(pán)歸我管理,所以我就排一些怪獸、其他動(dòng)物來(lái)霸占這個(gè)沙盤(pán),又?jǐn)[上一個(gè)屋子,讓世界有生存力。因?yàn)楣肢F與其他動(dòng)物都是力量強(qiáng)大者,在適者生存的環(huán)境下,只有你擁有強(qiáng)大的力量,才能擁有屬于自己的世界,只有你擁有智慧,擁有與眾不同的才華,才能生活得更加豐富多彩。
在接下來(lái)的幾輪中,我又?jǐn)[上了令我最開(kāi)心的一只豹子,因?yàn)閾碛兴俣扰c力量,擁有一片屬于自己的空間。
今天,來(lái)了次沙盤(pán)大戰(zhàn),來(lái)了次思想活躍,一下子我感到心情格外好!
有趣的沙盤(pán)游戲
□海都小記者林祖堅(jiān)(鯉城區(qū)立成小學(xué)四年三班)
今天,我又來(lái)參加小記者活動(dòng)——沙盤(pán)游戲。剛開(kāi)始老師跟先到的小記者們玩了一場(chǎng)記憶力的小游戲,后來(lái)人齊了,就正式開(kāi)始玩集體沙盤(pán)游戲了。
首先,全體小記者站在離沙盤(pán)一手臂遠(yuǎn)的地方,老師說(shuō):“我們玩的是集體的沙盤(pán)游戲,所以得先給每個(gè)人編個(gè)號(hào),等一下再按順序每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,可以把沙盤(pán)拋個(gè)像大海的洞,也可以用沙子堆座小山,還可以從飾品柜中選出3個(gè)同類(lèi)的物品擺在沙盤(pán)中。
5個(gè)回合過(guò)去了,沙盤(pán)也被我們擺滿(mǎn)了各種各樣的東西。老師讓我們?cè)谏潮P(pán)邊轉(zhuǎn)圈,看看我們這個(gè)團(tuán)體擺的作品,再一個(gè)一個(gè)地問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獢[那些東西,那樣擺又有什么意義,小記者們都有聲有色地回答老師的問(wèn)題后,老師就讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái),和家長(zhǎng)談?wù)勎覀冃∮浾弑憩F(xiàn)。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有趣的沙盤(pán)游戲也在我們的歡笑聲中結(jié)束了!
玩沙盤(pán),說(shuō)心聲
□海都小記者賴(lài)晗悅(豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班)
開(kāi)始玩沙盤(pán)游戲了。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地去拿沙具,擺在沙盤(pán)里的沙子上,一共四輪,我是第三個(gè)。在四輪的活動(dòng)中,我分別拿了一條龍、一條蛇、挖了一個(gè)池(老師說(shuō)不拿東西選擇挖池也可以)和一條船放在我挖的池上。接著,老師又讓我們修改,即移動(dòng)、刪除或者取消變換,我按照整個(gè)沙盤(pán)的布局,修改了龍的位置。最后老師還讓我們回答她的問(wèn)題。
我們回答完后,就請(qǐng)各自的家長(zhǎng)進(jìn)去,原來(lái)我以為大人也像我們一樣玩沙盤(pán),等媽媽出來(lái)后我才知道,家長(zhǎng)們并沒(méi)有玩,而是老師向家長(zhǎng)們講解了我們剛才玩的過(guò)程并讓家長(zhǎng)們根據(jù)我們所玩的內(nèi)容試著“說(shuō)”出自家孩子的“心聲”,揣測(cè)出孩子玩的“依據(jù)”和原由。
這次奇妙的沙盤(pán)之旅真是讓我回味無(wú)窮!