閩南網9月22日訊 “我女兒唱歌不錯,得了不少獎呢!”“我毛筆字寫得很好,每次到年底都有很多人預定。”……別看海都小記者年紀小小,他們當中可是“臥虎藏龍”呢,這不,知道本報《教育周刊》有這么一個才藝展示的舞臺,不少小記者和家長們慕名而來“預定”采訪,爭取“登臺”展示的機會。
為了給有才藝特長的小記者們搭建一個百花齊放的舞臺,讓更多人領略咱們海都小記者的風采,本報特設了一個才藝展示版。凡海都小記者均可將自己的特長,如傳統手工、美術繪畫作品、舞蹈、古箏等,用拍照的形式發給我們,你將有機會在報紙上“登臺亮相”,和其他小記者們一起分享自己和才藝背后的故事哦!
有才藝的海都小記者們快來投稿吧,歌曲、朗誦、樂器……無論你有什么樣的才藝,都可以在舞臺上展示,投稿請發至郵箱:66940097@。
鶴山小學三年一班魏佳怡:我喜歡寫毛筆字,因為寫毛筆字能讓我靜下心來,讓我的生活多姿多彩,讓我的心靈打開了另一扇窗,從此我迷上了它。
豐澤附小四年四班陳俊嘉:我喜歡畫畫,尤其喜歡畫漫畫。一個人在房間里靜靜地畫畫是一種享受,看著一幅幅漫畫從我手中畫出更是一種享受。因為每次畫畫,我都會沉醉其中,都會有一股快樂涌上心頭。
聲樂,I love you
豐澤二實小四年二班 鄭逸 指導老師:王巧玲
我的爸爸是音樂老師,可能是遺傳,我從小就喜歡唱歌,幼兒園時參加區里的演唱比賽還獲了獎。可從一年級開始正式學習聲樂,雖然參加過幾場比賽,但一直沒有參加考級。今年,老師讓我直接報七級,能不能順利通過,我心里實在沒有底。
候場時,我的心里好像有只小兔子一樣怦怦地跳了起來。“下一位。”哎呀呀,我還沒做好心理準備呢,怎么就輪到我了?進了考室,考官問我名字,我嘴里支支吾吾地蹦出兩個字“鄭……逸。”考官又問我要唱什么曲目,原來只要唱一首歌,可以唱自選的曲子,我安心了不少。我脫下外套,唱起歌:“山風牽衣袖,山泉潤歌喉,摘片竹葉吹溜溜,我是山里小歌手……”在熟悉的旋律中,我陶醉在自己的歌聲里……
鄭逸
走出門外,我呼了一口氣,要知道這是我第一次考級呀,不過,自我感覺還不錯。八月底,考級成績出來了,我的聲樂和素養都順利通過了,而且都得了優秀。
記得剛開始學習聲樂時,練聲、咬字、氣息運用、感情處理,我還很不理解,不就是唱歌嗎,干嗎要那么麻煩?后來,我漸漸享受到聲樂的樂趣和它帶給我的快樂和成功的體驗?,F在,我不禁要說:“聲樂,I love you!”
從學毛筆字中找到了樂趣
晉光小學三年五班 黃悅銘
從一年級起,我就開始學寫毛筆字。在寫毛筆字中,我找到了許多樂趣。
比如在2015年春節前,我跟著教毛筆的張老師到社區寫春聯義賣,因為我比較早到,而且寫得不錯,很多爺爺奶奶都排隊等著我幫他們寫春聯。雖然那天很冷,但我非常開心,心里暖暖的。春節前,很多親戚向我預定了春聯,我的春聯還“漂洋過海”去到香港。春節期間,每當有客人來,外公都很自豪地向他們介紹我寫的春聯。
黃悅銘
“自得其樂”是我第一張有裱的毛筆作品。自得其樂的意思是自己能從中找到樂趣,我也是這樣的一個人,不管做什么事情都樂在其中,時不時哈哈大笑。(海都記者 黃曉燕)