惠安：念好雕藝產(chǎn)業(yè)“人才經(jīng)”

　　惠安，中國(guó)雕藝之鄉(xiāng)、世界石雕之都。

　　近年來(lái)，在傳統(tǒng)雕藝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)大背景下，惠安雕刻技藝一度面臨傳承難、人才培養(yǎng)難等問(wèn)題。為破解雕藝產(chǎn)業(yè)人才困境，當(dāng)?shù)匾环矫媾嘤?xùn)提升工匠文化和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)本土工匠型大師，一方面引入更多科班藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生，雙管齊下，走出了一條獨(dú)特的雕藝產(chǎn)業(yè)人才傳承的發(fā)展路子。

　　從工匠到大師

　　惠安縣城至崇武古鎮(zhèn)的惠崇公路兩邊，密布著上千家石雕企業(yè)，企業(yè)門(mén)前多擺放著精美的石雕作品，成為公路旁一道美麗的風(fēng)景線。

　　統(tǒng)計(jì)顯示，目前，惠安全縣雕藝產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員11.3萬(wàn)人，其中，具有工藝美術(shù)師專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的技術(shù)人才約2800人。

　　惠安雕藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千百年來(lái)，雕藝工匠的技藝多來(lái)自父輩或者兄弟。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著石雕、木雕等產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，這些傳統(tǒng)技藝得到了延續(xù)和傳承。

　　不過(guò)，在惠安縣城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)合社主任林振森看來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)，大量的惠安雕藝工匠，有技術(shù)而無(wú)文化的特征比較明顯，不利于工匠自身水平的提升和雕藝產(chǎn)品附加值的提高。為此，惠安開(kāi)始對(duì)工匠進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)工匠轉(zhuǎn)型。

　　7月19日，2022年惠安雕藝人才高級(jí)研修班在惠安雕藝文創(chuàng)園開(kāi)班，來(lái)自惠安全縣各雕藝企業(yè)的120名工匠參加。這個(gè)以“創(chuàng)雕藝新篇·傳文化薪火”為主題的研修班，采用線上、線下教學(xué)加設(shè)計(jì)創(chuàng)作方式，邀請(qǐng)全國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)頂尖的專(zhuān)家、教授、營(yíng)銷(xiāo)管理者進(jìn)行理論講授、創(chuàng)作演示與指導(dǎo)。

　　據(jù)了解，類(lèi)似這樣針對(duì)工匠的研修班，惠安已連續(xù)4年舉辦。

　　近年來(lái)，惠安縣依托北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)美院、西安美院、福建師大等院校舉辦專(zhuān)題高級(jí)研修班、雕藝大專(zhuān)班，先后組織雕藝工匠近千人次走進(jìn)高校接受理論和藝術(shù)熏陶。

　　“組織名家和專(zhuān)家對(duì)工匠進(jìn)行文化和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，可以提升他們的格局與視野，他們創(chuàng)作的作品，附加值自然就更高了。”林振森說(shuō)。

　　綜合影響下，大批惠安雕藝師傅有了新的藝術(shù)追求和創(chuàng)作熱情。短短幾年時(shí)間，以鄭國(guó)文、王向榮、黃榮海、辛小平、蔣杰雄等為代表的惠安雕藝大師群體迅速崛起。

　　數(shù)據(jù)顯示，目前，惠安縣有中國(guó)工藝美術(shù)大師3名，中國(guó)石木雕藝術(shù)大師8名，省級(jí)工藝美術(shù)大師40名，省級(jí)工藝美術(shù)名人63名。

　　引進(jìn)大學(xué)生

　　除了培育本土人才，惠安縣還十分注重引入“外腦”——以企業(yè)為主體，引入更多的雕藝類(lèi)的大學(xué)科班畢業(yè)生。

　　走進(jìn)鼎立、天地、日晟、豐盈等多家雕藝龍頭企業(yè)，記者發(fā)現(xiàn)，這些企業(yè)中，幾乎都有自己的藝術(shù)館和創(chuàng)作館。館內(nèi)活躍著一批大學(xué)生，他們來(lái)自全國(guó)40多家高等美術(shù)院校。而這些藝術(shù)館和創(chuàng)作館，是由雕藝企業(yè)與高等美術(shù)院校合作而建。

　　中國(guó)美術(shù)學(xué)院三年級(jí)大學(xué)生張鋒告訴記者，這個(gè)暑假，他從杭州來(lái)到惠安，進(jìn)入了鼎立、豐盈等石雕企業(yè)創(chuàng)作館學(xué)習(xí)實(shí)踐。

　　“這里企業(yè)創(chuàng)作館的創(chuàng)作氛圍特別好，跟工匠一起創(chuàng)作，可以學(xué)到很多實(shí)踐技巧，而且這里企業(yè)發(fā)展得也不錯(cuò)，打算大學(xué)畢業(yè)后到這里就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。”張鋒說(shuō)。

　　為引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)入惠安雕藝領(lǐng)域，近年來(lái)，惠安縣先后出臺(tái)《雕藝人才中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》《加強(qiáng)惠安縣雕藝人才培養(yǎng)暫行規(guī)定》等文件，兌現(xiàn)人才獎(jiǎng)勵(lì)政策，引導(dǎo)雕藝企業(yè)與國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院系深化產(chǎn)學(xué)研合作，培育雕藝人才梯隊(duì)。

　　記者從惠安縣委人才辦獲悉，目前，惠安縣與意大利威尼斯美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美院、華僑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等6個(gè)院所簽訂了人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議，建立“中意雕刻文化交流中心”“國(guó)際（惠安）雕藝文化交流中心”。此外，惠安還促成了全國(guó)10所知名美院來(lái)惠設(shè)立教學(xué)實(shí)踐基地15個(gè)，搭建6個(gè)知名美院（惠安）雕藝人才工作站。政策發(fā)力下，每年有超過(guò)100名各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)院校的大學(xué)生來(lái)到惠安就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

　　值得一提的是，近年來(lái)，隨著科技進(jìn)步，機(jī)器建模和3D打印等技術(shù)正加速在雕藝領(lǐng)域推廣和運(yùn)用。和傳統(tǒng)工匠相比，專(zhuān)業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新鮮事物的意識(shí)也更強(qiáng)，有利于這些新技術(shù)在產(chǎn)業(yè)的運(yùn)用與推廣，從而推動(dòng)整個(gè)惠安雕藝產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。（記者 何金 通訊員 陳秋紅 周勇）