泉州開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)黨委：將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常 抓在經(jīng)常

　　“《條例》讓我最受感觸的一條黨紀(jì)是‘關(guān)于在民生保障中顯失公平的處分規(guī)定’……”近日，泉州開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局黨支部在學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“我最受感觸的一條黨紀(jì)”交流分享，支部黨員精選《條例》條文，談?wù)J識(shí)、講感想、話舉措，在分享中深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)、在交流中增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。

　　黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，泉州開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)黨委結(jié)合“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)，以黨建品牌建設(shè)為抓手，組織各基層黨組織通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、警示教育等多種形式，引導(dǎo)廣大黨員干部將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

　　“‘在社會(huì)保障、社會(huì)救助、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項(xiàng)中優(yōu)親厚友、明顯有失公平的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分……’《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百二十四條規(guī)定和我們社會(huì)事業(yè)局的工作息息相關(guān)，所以印象特別深刻。”社會(huì)事業(yè)局黨支部組織委員陳巧平告訴記者，作為開(kāi)發(fā)區(qū)的民生部門，社會(huì)事業(yè)局所負(fù)責(zé)的民政、勞動(dòng)保障、教育、衛(wèi)生健康等民生工作，與群眾的切身利益息息相關(guān)。“工作中，我們一定要堅(jiān)持公平性原則，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和相關(guān)工作規(guī)范開(kāi)展工作，更加注重對(duì)特定人群特殊困難的精準(zhǔn)幫扶，切實(shí)提高開(kāi)發(fā)區(qū)群眾的獲得感。”

　　作為紀(jì)檢部門，泉州開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部把紀(jì)律教育貫穿到主題黨日活動(dòng)、“三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)教育研討會(huì)等各項(xiàng)政治活動(dòng)中，把黨紀(jì)條例作為紀(jì)檢監(jiān)察干部的必修課、常修課。為切實(shí)增強(qiáng)警示教育的穿透力、震懾力和感染力，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)干部、關(guān)鍵崗位人員到庭審現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)，身臨其境感受紀(jì)法威嚴(yán)和違紀(jì)違法的慘痛代價(jià)，做到真正入腦入心。“幾次旁聽(tīng)庭審中，令我印象最深刻的案例是一位基層領(lǐng)導(dǎo)干部，他在崗位上勤勤懇懇工作了30年，卻在臨近退休時(shí)心生貪念，導(dǎo)致晚節(jié)不保、身陷囹圄。”“看在眼前的案例”成了區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部黨員李銘睿“刻在心里的敬畏”，“我將認(rèn)真學(xué)好黨紀(jì)黨規(guī)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，管好自己、管好家庭，守住紅線底線，切實(shí)做到謹(jǐn)慎用權(quán)、廉潔用權(quán)，心有所畏、行有所止。”

　　“我們?cè)邳h紀(jì)學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，會(huì)選取與業(yè)務(wù)科室職責(zé)相關(guān)的違紀(jì)典型案例，剖析違紀(jì)主客觀因素，做到以案促學(xué)。”在黨群工作部支部書(shū)記、常務(wù)副部長(zhǎng)肖志偉看來(lái)，黨群工作部是黨的重要工作部門，是泉州開(kāi)發(fā)區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的具體組織部門，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中走前頭、作表率是黨群工作部支部必須負(fù)起的政治擔(dān)當(dāng)，“以案釋紀(jì)、研討互學(xué)”的方式讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育更加深入、更有實(shí)效。一方面，分享的業(yè)務(wù)科室和黨小組通過(guò)查找、選取、剖析違紀(jì)典型案例，對(duì)本職工作有更深入更具體的了解，對(duì)紀(jì)律紅線有更清晰更立體的認(rèn)識(shí)，更好地達(dá)到了學(xué)深悟透、學(xué)用結(jié)合的目標(biāo)；另一方面，全體黨員在具體人、具體事中加深了對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　此外，還有不少支部紛紛結(jié)合職能特色，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育貫穿在“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)中，真抓實(shí)干，馬上就辦。例如，泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（泉州開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)）黨支部把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，開(kāi)展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，引導(dǎo)黨員教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念和價(jià)值取向，做到廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)；行政服務(wù)中心黨支部充分發(fā)揮警示教育作用，幫助黨員干部規(guī)范行為舉止，遵守窗口服務(wù)規(guī)范，深化市級(jí)行政審批幫代辦服務(wù)，切實(shí)解決企業(yè)和群眾難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題……

　　連日來(lái)，泉州開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)黨委通過(guò)“黨委帶頭學(xué)+黨組織深入學(xué)+個(gè)人靈活學(xué)”，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，同時(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到學(xué)懂弄通、知行合一，高質(zhì)高效地推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，以行動(dòng)詮釋信仰、以實(shí)干創(chuàng)造實(shí)績(jī)。（記者 謝玉妹）