教育是事關國家發展和民族未來的千秋基業。黨的十九屆五中全會就“建設高質量教育體系”提出:全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強師德師風建設,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
回首五年來,鯉城區聚焦教育提質增量,先后在江南新區完成鯉城區第二實驗小學、鯉城區第六實驗小學、泉州七中江南校區等6所學校建設。全區學校改擴建項目7個,其中有6個在江南新區,共新增學位1.41萬個,力爭讓更多群眾享受到教育均衡發展紅利。
新區“名校”增多 群眾就近上學
“五年前兒子讀小學,我很擔心,新開辦的學校能教得好嗎?五年后女兒入學,我沒有絲毫猶豫,直接選擇就近上學。”談及過去五年的變化,家住鯉城江南新區的汪女士感受很深,她說,鯉城教育均衡發展,新區“名校”越來越多,家門口就能得到“好教育”。讓汪女士安心的,正是從兒子身上看到的實實在在的教學成果。她的兒子張圣超就讀于鯉城區第三實驗小學,這是一所創辦于2015年9月的“年輕”學校,張圣超正是該校第一屆學生。
嶄新的教學樓、完善的教學設備、寬敞明亮的體育場地、認真負責的教師、豐富有趣的課程以及精彩的課內外活動……學校軟硬實力兼具,讓越來越多的學生和家長喜歡上這所學校,并選擇就近讀書。短短五年,學校從剛開始的4個班級、200多名學生發展到現在的74個班級、3900多名學生。“自建校以來,我們注重發現學生自然天性和豐富個性,積極探索‘童心教育’這一辦學主張,通過系統的課程設置和豐富多彩的活動,關愛兒童、保護童真、激發童趣,使兒童享受到教育的幸福。”學校黨支部書記蔡景火介紹道。
“隨著江南新區各校基礎設施的不斷完善,我們也發現越來越多身邊的親朋好友選擇就近入學。”蔡景火告訴記者,他已在江南新區從教30多年,過去五年里,新區辦學條件不斷改善,教育質量顯著提升。
牽手高校平臺提升辦學水平
2018年6月,鯉城區政府與福建師范大學簽訂合作辦學協議,泉州第十五中學正式更名為“福建師范大學泉州附屬中學”,這一次“牽手”,是鯉城借力高校平臺的創新之舉,推動鯉城的辦學水平實現新提升。
規范化“集體備課”、師生攜手走出去、提升教學環境質量……福建師范大學派駐的福師大泉州附中管理團隊正式上崗后,采取多項舉措,著力抓好教學教研工作。其中,規范化的“集體備課”是獲得學校老師一致好評的措施之一。“集體備課”是以備課組為單位,每周組織老師共同備課,集中各方智慧處理教材,并對該周講課的內容及進度進行規范。合作辦學以來,學校積極組織師生到福師大下屬單位交流學習,在探索實踐過程中,教學質量與教學成績有了顯著提高。五年來,學校高中本科上線人數平均每年以10%以上速度增長,初中教學質量穩中有升,該校已成為江南新區優質教育資源新名片。
今年,《鯉城區推進教育事業高質量發展三年行動方案》正式發布,未來三年,該區將通過實施優質均衡工程,加快學前教育優質普惠發展、加快義務教育優質均衡發展、加快高中教育優質多樣發展,不斷推進高質量教育體系建設,全力打造“學在鯉城”就學環境。(記者 殷斯麒 通訊員 施遠圻)