為進一步推動“雙減”和“五項管理”工作取得實效,豐富全區中小學課后服務內容,提升服務質量,12月15日上午,鯉城區中小學“雙減”工作推進會在泉州市通政中心小學召開,對全區“雙減”工作進行再動員、再部署、再落實。
會上,泉州市通政中心小學、泉州七中、鯉城區實驗小學和鯉城區第三實驗小學等4所中小學校先后交流分享落實“雙減”和開展課后服務工作的經驗做法。
泉州市通政中心小學從優化作業管理、創新作業形態等方面,分享該校探索出的“雙減”新路徑。該校通過啟動作業優化專項行動,以作業為抓手“減負提質”,在作業管理“精細化”方面,合理調控作業結構和作業總量;作業設計“精準化”方面,以“減量—提質—增趣”為目標,創新作業形態,讓作業從“有意思”走向“有意義”。
泉州七中則從學校管理、教學課堂、具體措施等方面,介紹學校落實“雙減”和課后服務工作的經驗做法。該校構建“以學習為中心”的高效課堂觀察,并建立課堂教學師生互動模式,既確保課堂效率,也讓學生自主、個性發展;通過作業管理創新舉措,提供豐富多彩的課后服務,全面落實“五育并舉”,促進學生全面發展。
鯉城區實驗小學通過構建“2+N”課后服務模式,由學生自主選擇課程,并根據學生年級錯時安排課時,目前共開設藝術素養、科技活動、文體活動等課后課程近40門,還持續深化合唱、南拳、足球、剪紙等學校品牌項目,并引進梨園戲、木偶等特色項目,吸引2000余名學生參與。
鯉城區第三實驗小學從課后延時服務具體內容以及個案分析等方面,分享課后延時服務開展情況和經驗。目前,該校課后延時服務分為午托服務和晚托服務,以年段為單位分班。其中,午托服務提供午餐,并由帶班老師到班服務;晚托服務分為三個時間段,開展作業輔導和興趣課程。
據了解,自“雙減”政策落地實施以來,鯉城區積極推進轄區學校落實“雙減”和“五項管理”工作,并按規定要求,采取有效方式開展督導;同時,鼓勵各校結合學校辦學特色和校本課程,開展豐富的課后服務項目。區教育局工作人員表示,“雙減”督導是2021年教育督導工作“一號工程”,通過此次推進會,希望各?;ハ嘟梃b、取長補短,共同推動雙減工作落到實處。
推進會后,全體人員現場觀摩了泉州市通政中心小學作業設計展覽和課后服務活動。(黃凱杰 文/圖)