“我們想告訴
新校區一年級的弟弟妹妹們
小學生活很有趣
希望他們能盡快適應……”
最近,泉州市通政中心小學
二至六年級的學生們
參與到新校區的布置中
用畫筆繪制出熟悉的校園生活
據了解,學生們口中的新校區便是田中校區,位于泉州鯉城區浮橋街道,將于今年9月份投用,是鯉城區委、區政府實施優質教育資源跨江發展的重點項目。該校區總用地面積約40畝,建設有4棟多層建筑及運動場,可容納36個班級1620名學生就讀。
新校區教學樓
百年老校跨江辦學
校園文化建設富有巧思
“今年秋季招生,田中校區面向片區內招收一年級新生200多名,他們也是該校區第一屆學生。”學校校長曾鳳蓉介紹道,為了讓這些學生感受到百年老校的底蘊和魅力,在基礎設施建設完成后,學校便著手進行校園文化建設。
小到一面墻,大到一間教室的布置都富有巧思。而每棟教學樓的命名,更飽含學校對學生們的期待、祝福。其中文心樓、天工樓分別取自《文心雕龍》《天工開物》兩本著作,希望學生們成長為不同的人才;傳習樓出自《論語》里的“傳不習乎”,意為詢問學生們:老師傳授的知識是否復習過了;近思樓出自《論語》里的“切問而近”,旨在鼓勵學生們在學習和思考時保持誠懇和專注。
今年10歲的林鈺淳是通政中心小學北校區的一名學生,她與其他同學一樣,很開心能參與到田中校區校園文化布置中。
“老師讓我們以‘熟悉的校園生活’為主題畫一幅畫,這些畫將會掛在田中校區校園內。”林鈺淳告訴記者,她覺得小學生活每天都充滿不同驚喜,所以她畫了童話故事常出現的神奇胡蘿卜房,期待色彩鮮艷的圖畫能扮靚新校區。
田中校區校園文化布置一角
“全人教育”辦學主張
期待學生每天都有新進步
值得一提的是,學校將繼續秉持“全面發展、全員發展、個性發展、和諧發展”的辦學理念,踐行“全人教育”辦學主張,并結合田中校區所處的地理環境及生源特點,以“規范+創新”的思路,制定學校中長期發展規劃,打造適合新校區發展的辦學文化。
新校區教學樓
除了校園建設問題外,最受家長們關注的無疑是新校區的師資配備情況。據了解,學校將按照新校區規模,配置科學合理的行政管理團隊和教師團隊,其中教師團隊將按照“骨干教師50%+新聘教師50%”的模式,發揮骨干教師示范、引領、輻射、帶動作用,促進教師間的互相學習交流,助推新優質學校成長。
老校區孩子們繪制的圖畫
“兩年前,我們通過一家買房遷居來鯉城江南新區,成為‘新鯉城人’。沒想到百年老校便在這里開辦新校區,讓我們的孩子在‘家門口’便能享受到優質的教育。”一年級新生家長周少鵬連連點贊道,錄取通知書上寫的“期待你每天都有新進步,成長為祖國需要的樣子”這句話讓他感受到教育之美,這也是他自己對孩子的期待。
“開學首日,我們也會給一年級的新生們準備滿滿的儀式感,讓他們能喜歡上新校園。”曾鳳蓉表示,學校也將不斷深化田中校區的校園文化建設,為師生營造一個良好的學習環境和生活工作氛圍。