市級(jí)非遺南音項(xiàng)目傳承人—陳成芬
陳成芬是河市鎮(zhèn)河市村人,今年77歲,卻依然堅(jiān)守在南音教學(xué)和演出的第一線。55歲開始學(xué)習(xí)南音,刻苦和天賦使他兩年便學(xué)有所成,1996年開班授課,無退休金卻自掏腰包不下20萬元,添置各種教學(xué)器具和配套服裝,無償開展南音教學(xué),組織義演活動(dòng)。“只要他們想學(xué),我就會(huì)教”,樸實(shí)的話語,生動(dòng)地詮釋了他對(duì)傳承南音的滿腔熱情。
一場(chǎng)與南音遲到的“黃昏戀”
陳成芬已經(jīng)不記得是什么時(shí)候愛上南音的了,只記得年輕時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)聽到這古老的音樂,一下就喜歡上了。
“當(dāng)時(shí)子女多,條件不允許,只好先放下學(xué)南音的這份心,正式學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)55歲了。”說到這,陳老語氣里既有些惋惜又有些自豪,雖然學(xué)得晚卻未能阻擋他的“南音之路”,55歲師從老藝人王世明,從彈琵琶、看工乂譜到唱曲,陳老進(jìn)步神速,兩年就學(xué)有所成。從此,陳老就與南音傳承結(jié)下了一段不解的緣分,開始了一場(chǎng)不降溫的“熱戀”。
樂育英才20多載不間歇
之前陳老的教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在河市鎮(zhèn)南音分會(huì),每天天一蒙蒙亮就起床,騎行一公多里,還不到7點(diǎn)就開始等著來學(xué)南音的孩子們。學(xué)生換了一批又一批,但陳老有個(gè)規(guī)矩始終沒有變,那就是不收取學(xué)生一分錢,而且一有機(jī)會(huì),他便自掏腰包帶著孩子們參加各種活動(dòng),開展公益演出,以演代訓(xùn)提高學(xué)員南音水平。
去年,河市鎮(zhèn)新建成的文化站設(shè)立了南音社,陳老的教學(xué)地點(diǎn)也離家近了許多。但年近八旬的他依然堅(jiān)持每天凌晨五點(diǎn)半就騎著摩托車到南音社掃地、澆花、擦桌椅,整理孩子們學(xué)習(xí)用的各種樂器和琴譜。南音社里一張張陳老手抄的南音教學(xué)譜,是20多年來的歲月沉淀,足見他對(duì)南音傳承的熾愛與堅(jiān)守,況且每天與學(xué)員們彈彈唱唱3、4個(gè)小時(shí),對(duì)于年近八旬的老人來說,絕非是一件輕松的事。
想為南音多做點(diǎn)事情
“南音需要傳承。在教孩子們的過程中,我也一直在學(xué)習(xí),共同提高。”陳老說。相關(guān)部門要幫陳老申報(bào)省級(jí)非遺南音項(xiàng)目傳承人,陳老卻婉言拒絕,“個(gè)人榮譽(yù)不要緊,現(xiàn)在身體大不如前了,最大的愿望就是希望有人把南音傳承這件事情接過來、做下去!”
陳老在堅(jiān)持義務(wù)教學(xué)和公益演出的同時(shí),也一直在進(jìn)行南音創(chuàng)作與研究,發(fā)表了文章《陳三五娘故事與南音的淵源》,編(譜)寫《俞公頌》《烏峰山》《憶春坑》《陳三壩》《王媽宮》等南音曲目和故事。為了進(jìn)一步提高南音的影響力,每逢春節(jié)等重要節(jié)假日,他都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員開展公益演出,去年12月份,陳老還牽頭組織了外縣(市、區(qū))的十幾支南音團(tuán)隊(duì),齊聚河市南音社,共唱千年雅樂。
后記
筆者在與陳老的交談中,陳老之前的學(xué)員雷麗玲打來電話,說她的琵琶弦有點(diǎn)松動(dòng)了。陳老二話沒說,讓她周末來取他自己珍藏多年的一把琵琶。陳老說,小雷今年報(bào)考泉州師院南音系,他很開心,那把琵琶就當(dāng)禮物送給她了。后來,我們才得知,陳老那把琵琶是有歷史和故事的,是幾名南音愛好者之間“心心相惜”、相互贈(zèng)送才“傳”到他手上,有人一度出價(jià)上萬塊,被他堅(jiān)決拒絕。
陳老對(duì)南音的傳承是無私的,是大愛的,“只要我還唱得動(dòng)一天、教得動(dòng)一天,我都會(huì)竭盡全力把南音傳承下去,不圖回報(bào)。”經(jīng)歷半個(gè)多世紀(jì)的藝術(shù)春秋,今年已77歲的陳成芬仍“老驥伏櫪,志在千里”。
只要堅(jiān)持,一切都不會(huì)太晚,為有夢(mèng)想的人點(diǎn)個(gè)贊?。ㄗ髡撸毫謧ノ模?/p>
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