虹山鄉(xiāng)圍繞發(fā)揮社會(huì)教育合力,創(chuàng)新三舉措促進(jìn)關(guān)愛留守兒童深入開展。
開展“小手拉小手”活動(dòng)。組織服務(wù)站留守兒童與萬安街道小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,通過“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的城鄉(xiāng)互動(dòng)交流,讓孩子們擴(kuò)大視野,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。
開展“我是小導(dǎo)游”活動(dòng)。虹山鄉(xiāng)的百年古森林、瀑布等是有名的旅游景點(diǎn),美麗的鄉(xiāng)村讓不少游客走進(jìn)了虹山。留守兒童服務(wù)站的孩子們自覺當(dāng)起了小導(dǎo)游、小服務(wù)員和小宣傳員,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,融入社會(huì),為游客們提供方便,同時(shí)也學(xué)會(huì)了禮貌待人。
開展“我也來學(xué)習(xí)”活動(dòng)。組織孩子們到虹山鄉(xiāng)編織鞋廠參觀,并與工人交流聯(lián)歡,這些工人大多是留守婦女。孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了感恩、尊敬長(zhǎng)輩和熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚,廠家對(duì)留守兒童進(jìn)行了愛心捐助。(陳曉霞 彭留才)