洛江馬甲第二中心小學9月1日正式投入使用
鎮政府:明年將建成宿舍樓,解決路途較遠的學生住宿問題
昨日是新學年開學的第二天,而洛江馬甲永安小學的百余名孩子,卻因原來的學校被并校而不得不到離家較遠的新學校就讀,其中數十名學生每天需多走七八公里路,家長擔心孩子們的出行安全。馬甲鎮政府表示,將協助學生家長解決相關問題。
村民:小學被并校上學路遙遠
洛江區馬甲鎮永安村村民杜先生等人反映,永安村的100多個適齡孩子,都是在本村永安小學就讀。數十年來,高年級的孩子自己走路上下學,低年級的孩子則由家人接送。當地的青壯年村民幾乎都外出經商打工,因此接送孩子的任務都落在留守老人身上。今年9月1日開學當日,當孩子們到永安小學上課時才知道,從本學期開始,永安小學與相鄰的另一所小學合并,孩子們必須到洛江馬甲第二中心小學就讀。
杜先生等人反映,由于新學校離永安村較遠,因此孩子們到新學校上課后,每日來回四趟需多走七八公里,而且要橫穿多條公路、池塘等。這對留守老人和孩子來說,可謂路途遙遠。
村民們不得不接受這個現實。無奈之下,村民們經過商量,準備自籌資金購買一輛“國標”校車用于接送孩子上下學。根據相關規定,購買校車時,必須有相關學校及當地政府出具的相關證明。但是,永安村村民前日下午找到洛江馬甲第二中心小學及馬甲鎮政府要求開具證明時,卻遭到拒絕。
鎮政府:將協助解決相關問題
洛江馬甲第二中心小學杜校長介紹,馬甲鎮永安村與相鄰的杏川村雖然各有一所小學,但由于村民外流日益增多,這兩所小學目前分別僅有學生百余人,且兩校的樓房非常老舊。上級有關部門去年決定將這兩所學校合并,隨后投資約2000萬元,在兩村交界處新建了洛江馬甲第二中心小學,主要接收這兩個村莊適齡孩子就讀。該小學今年9月1日正式投入使用,共有老師20人。除一年級有3個班外,二至六年級各有一個班。
杜校長介紹,與全國各地農村地區一樣,越來越多的農村人口涌入城市,因此農村學校并校是大勢所趨,同時也有利于改善教學環境及提高教學質量。
馬甲鎮副鎮長杜先生介紹,馬甲鎮之前共有24所小學,隨著村民人口逐年減少,小學目前已被合并成12所。此次并校后,確有部分永安村的孩子上學路途比之前遠了些,根據規劃,洛江馬甲第二中心小學將于明年建成學生宿舍樓,以解決路途較遠的學生住宿問題。至于上述校車問題,并不是馬甲鎮政府不予支持,而是購買校車的決定權、審批權不在鎮政府。村民們如果真的想籌資購買校車的話,應該向相關部門提出申請,馬甲鎮政府將協助解決相關問題。(記者 陳祥木 文/圖)