“近246個志愿活動工時”“12名境內(nèi)生+12名境外生一對一搭檔組合”,從2018年3月開始,華僑大學(xué)境外生每周二下午定期為豐澤區(qū)第八中心小學(xué)的孩子們帶去一堂課,受到了學(xué)校孩子們的歡迎。
志愿者給孩子們上課
這項名為“遠(yuǎn)渡重洋”的境外生助教活動由華僑大學(xué)青年志愿者協(xié)會承辦,該校來自世界各地的境外生每周二下午定期為豐澤區(qū)第八中心小學(xué)的孩子們上一堂課,使中國小朋友能更多了解境外的禮儀、餐飲、語言等文化。
昨日恰逢學(xué)雷鋒日,境外生志愿者又來到了小學(xué),孩子們嘰嘰喳喳圍著老師,“老師,你們菲律賓天氣是不是很熱啊?”“老師,你們泰國有沒有很多椰子樹?”孩子們一個個眼睛里充滿好奇,踴躍舉手提問,境外生們走到孩子們中間,耐心地為他們講解,并通過手機(jī)中的圖片和從家鄉(xiāng)帶來的物品展示給孩子們更多的知識。二年級的一個小朋友表達(dá)了自己的心愿:“等我長大了,要把外語學(xué)好,然后到各國去看一看。”豐澤區(qū)第八中心小學(xué)洪書記在教室外默默看著志愿者們,露出了欣慰的笑容:“很高興這些境外生能為我們的孩子們打開一扇通往世界的窗戶。”
“備課標(biāo)、備教材、設(shè)計問題情境、設(shè)計板書、設(shè)計課堂練習(xí),還要學(xué)會控場。”來自臺灣地區(qū)的黃柏源同學(xué)和記者分享了自己的教學(xué)方法,他告訴記者:“我已經(jīng)上了十幾節(jié)課了,比起第一節(jié)課的焦急,現(xiàn)在已經(jīng)好了許多。教學(xué)過程中難免會遇到一些問題,比如小孩子吵鬧等,我都能很好地處理了。”積極和孩子們溝通、和搭檔密切配合、認(rèn)真對待的態(tài)度都是他在課堂上“制勝”的法寶。他希望,通過自己小小的力量,介紹境外的風(fēng)土人情,讓課堂內(nèi)容變得更加豐富多彩,讓孩子們多看看這美麗的世界,拓展視野。
來自緬甸的李國斗也參加了“遠(yuǎn)渡重洋”助教活動,他告訴記者:“在參加活動的這段時間里,我們和孩子們一起成長,從陌生到熟悉,在校園里遇到孩子們,他們都會稱呼我為‘老師’,這種感覺真的很好。我認(rèn)為,雷鋒精神是沒有國界的,只要是幫助他人,就是一種好的精神,傳承這種精神,從青年人做起,讓世界都能充滿愛。”
據(jù)了解,華僑大學(xué)有來自50多個國家和地區(qū)的華僑華人、港澳臺同胞和外國學(xué)生4969人,其中64%的境外生都參加了志愿者活動。在校內(nèi),志愿者免費維修小家電、電腦,在校醫(yī)院導(dǎo)診……在校外,志愿者們深入社區(qū),幫扶貧困家庭,教居民“變廢為寶”,參與美化社區(qū),將平淡無奇的墻變得充滿藝術(shù)氣息…… (記者魏婧琳 通訊員康賢章 文/圖)