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    ?泉州積極推進網(wǎng)上授課 讓學生在家安心學

    來源:泉州晚報 2020-02-01 09:29 http://www.iosapp77.com/

      為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部、省教育廳日前下發(fā)通知,要求2020年春季學期延期開學,學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。那么,如何做好應對延期開學期間學生(特別是高、初中畢業(yè)班學生)在家學習和生活安排指導?昨日,記者從泉州市教育局獲悉,該局抗擊疫情出實招,實施網(wǎng)絡授課志愿者、學習資源包推送、在線教學“一校一策”等三項行動,著力做好服務保障,努力實現(xiàn)“離校不離教,停課不停學”。

    學校做法 遠程上課 網(wǎng)絡課堂確保學生不落課

      家有學生別擔心,在互聯(lián)網(wǎng)+教育成果應用下,防控和學習可以做到兩不誤……昨日8時,泉州五中高三年陳老師戴著耳麥,正通過電腦進行網(wǎng)絡授課。據(jù)了解,鑒于高三畢業(yè)班學習的特殊性,日前泉州五中召開高三備課組視頻工作會議,主要探討延遲開學期間學習與授課方式,決定在延遲開學期間,學生按年段統(tǒng)一安排的時間和課表在線學習。

      “每天三科,連堂安排,老師按課表進行在線授課和答疑。”據(jù)泉州五中相關負責人介紹,各班通過建立班級QQ群,從正月初七開始,老師按班級課表以QQ直播方式進行授課。

      泉州一中采用課程平臺+直播互動教學的解決方案,做好了技術和課程的保障。1月30日,該校兩校區(qū)初三、高三年推送了在線課程表,并安排學科教師按計劃開啟直播授課。1月30日,初三年曾桂林老師在線直播英語課,有超過1200位學生在線聽講。高三黃立老師(數(shù)學)直接連線800多位學生直播講解習題。

      記者了解到,通過網(wǎng)絡授課的做法也同步在泉州其他學校開展。安溪一中通過語音檢測和家長監(jiān)督,形成家校配合,從8時到17時,每天都排好了課表,學生在家通過網(wǎng)絡授課就能安心學習;南安一中通過免費開放線上課程供高中學生學習,高中科任教師在線答疑輔導,初中科任教師通過微信或者QQ提供線上答疑輔導,為學生在家學習提供方便。

    教育部門 三項行動 著力做好服務保障

      “延遲開學對高三、初三學生影響相對較大。不能面對面課堂上課,我們就搭建網(wǎng)絡課堂,讓孩子們在家也能開展學習。”據(jù)泉州市教育局相關負責人介紹,泉州正開展三項行動,組織各學校利用信息化的手段幫助學生在家學習,確保“停課不停教、不停學”。

      實施網(wǎng)絡授課志愿者行動,由市教科所組織全市普通中學學科教學聯(lián)盟、名師工作室等學科名師、骨干老師,組成網(wǎng)上在線授課志愿者,根據(jù)學科課程標準要求和泉州高、初中畢業(yè)班教學實際,研制課程計劃,網(wǎng)上在線授課,分直播和點播兩種方式。

      實施學習資源包推送行動,組織推送《學科關鍵問題指導與訓練》,學科重點難點復習教學的錄像課或微課,學科質(zhì)量檢測模擬練習試卷及高中、初中畢業(yè)班的教學和復習策略等學生在家自學、學科教師指導學生自主學習的學習資源包,確保高中、初中畢業(yè)班復習備考有序推進。

      實施在線教學“一校一策”行動,指導學校通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強家校聯(lián)系,加強學習指導和心理輔導,做好視力保護,增強體育鍛煉,家校配合指導學生安排好寒假在家的學習和生活。鼓勵有條件的地方和學校開發(fā)開放線上課程供學生學習,提供線上答疑輔導。同時,積極合理運用符合教學進度安排的網(wǎng)上學習課堂、“一師一優(yōu)課、一課一名師”、數(shù)字教學資源庫等公益性優(yōu)質(zhì)學習資源,學校既可以采用“福建省教育資源公共服務平臺”等相關平臺上設計好的模塊化課程教學,也可以利用相關平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單,結(jié)合本校教學實際與學情、生情,形成校本化、班本化、生本化課程表,供學生自主點播學習,“一校一策”開展在線教學,盡量讓作息時間、學習節(jié)奏與在校時同步。

    泉州市教育局權威解答延期開學怎么辦

    記者提問一:泉州市各級各類學校是否延遲開學?

      答:為全力遏制疫情蔓延,確保師生身體健康和生命安全,根據(jù)福建省教育廳通知要求,泉州各級各類學校(高校、中小學、中職學校、幼兒園等,含公辦、民辦)推遲春季學期開學,從目前情況看,預計要推遲至2月16日之后。

      目前延期沒有設置明確的時間表,我們將根據(jù)國家和省里有關要求,密切結(jié)合泉州疫情防控實際情況,在市防控指揮部統(tǒng)一領導下,另行確定并公告具體開學時間。未通知前,嚴禁任何學校擅自提前開學,嚴禁在正式開學前組織學生(含高三、初三畢業(yè)年級)集體上課或開展答疑、輔導等群體性活動。同時,校園及校園內(nèi)各類場館、設施暫停對外開放。

    記者提問二:學校沒開學,學生可以去參加校外培訓機構(gòu)組織的培訓嗎?

      答:不行,實際上也沒有校外培訓機構(gòu)可參加了。我局已下發(fā)通知,要求疫情防控期間,全市各類校外培訓機構(gòu)全部停止線下培訓活動,不得組織任何比賽、評比、展示等大型聚集性活動;學生不得參加各類校外線下培訓班。市教育局設立了社會監(jiān)督舉報電話(0595—22786018),各縣(市、區(qū))教育局將加強對校外培訓機構(gòu)的日常監(jiān)管,對違規(guī)舉辦培訓的予以嚴肅處理,直至吊銷證照。

    記者提問三:泉州與湖北(武漢)相關的師生健康狀況如何?

      答:前期,市教育局和全市各縣(市、區(qū))教育局、學校密切跟蹤了解師生假期去向和健康狀況,重點摸排近15日內(nèi)從武漢回泉的高校學生、在泉就讀的湖北籍學生、到武漢或途經(jīng)武漢出差旅游探親的非武漢籍師生、與在武漢停留過的人員有過近距離接觸史的師生的健康狀況。經(jīng)排查核實,目前這些師生中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例,師生健康狀況良好。對于個別有感冒癥狀的師生,市教育局要求相關學校采取“一對一”跟蹤了解,實時掌握學生身體健康狀況,督促相關人員開展居家(自我)隔離觀察14天,發(fā)現(xiàn)異常及時報告并積極配合當?shù)丶部夭块T要求落實防控措施。

    記者提問四:對于在泉就讀的湖北(武漢)籍學生,寒假回鄉(xiāng)后返泉,有哪些應對措施?

      答:目前泉州已將延遲開學的通知轉(zhuǎn)達到每一位學生,為最大限度確保孩子的健康安全,要求寒假回鄉(xiāng)的湖北(武漢)籍孩子、在湖北(武漢)就讀的返泉學生,盡可能待在家里,暫時不要返泉、離泉到校,跟老師、班主任保持密切溝通和聯(lián)系。同時,要求已從湖北(武漢)返泉師生必須主動向所在學校、住所所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心報告回程信息,留在校內(nèi)或住所,不要外出,并配合醫(yī)務人員開展居家(自我)隔離14天。此外,要求各高校、中職學校要向寒假留校學生發(fā)布預警提醒,落實每日體溫檢測,實行疫情日報制度。

    記者提問五:目前,各學校對校園采取了哪些防護措施?

      答:目前,泉州各學校積極采取措施做好疫情防控各項工作:一是加強假期校園值班值守。落實校領導帶班值班制度,校(園)長、書記時刻處于待命狀態(tài),手機確保24小時開機暢通。加強學校門崗管理,嚴控外來人員隨意進入校園,對所有進校人員開展體溫檢測登記;二是市教育局印發(fā)了《泉州市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,并下發(fā)了《致全市學生家長一封信》和《疫區(qū)來泉返校人員管理防控指南》等,各學校通過校訊通、家長群、學生群等渠道,向全體學生家長普及防控知識和防控要求,提醒督促學生做好衛(wèi)生防病等注意事項,提高衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;三是每日排查掌握全體師生的身體狀況,落實疫情“日報告、零報告”制度;四是取消各種考察團組、旅游團組進入校園,停止舉辦一切師生、校友聚會活動;五是及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,建立健全緊急采購內(nèi)控機制,做好疫情防控相關藥品(必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品、防護服等)和耗材采購工作;六是做好開學前各項準備。開學之前,各學校還將進行校園環(huán)境清潔、消毒和通風,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件;同時,對學生健康狀況再做一次排查,評估開學可能帶來的影響,健全完善應急管理機制,“一校一策”分類制定應對防范措施,確保校園安全。

    記者提問六:延遲開學期間,家長應怎樣配合學校做好學生疫情防控工作,教育局有何建議?

      答:家長是孩子法定監(jiān)護人,在這里向廣大師生家長提四個方面建議。一是建議家長要帶頭樹立正確應對疫情的心態(tài),樹立戰(zhàn)勝疫情的信心,在家里給孩子營造一個良好的學習和生活環(huán)境;二是要密切保持與學校、老師的溝通聯(lián)系,主動配合學校和衛(wèi)健疾控部門開展各項調(diào)查摸底工作,家里建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)家人有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,請及早到當?shù)刂付ㄡt(yī)院進行就診治療;三是要積極配合老師幫助學生在家做好學習安排,特別要詳細了解學校老師提供的具體的學習方案、學習方式和計劃,引導孩子合理安排時間,保持良好的學習習慣,為開學順利銜接新學期做好充足準備;四是要關注孩子的身體健康和心理健康,引導孩子理性認識疫情,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,勞逸結(jié)合,在室內(nèi)做有氧運動,加強鍛煉,調(diào)整好飲食,以增強體質(zhì),提高機體的抗病能力。

    記者提問七:在此次疫情面前,市教育局對師生的心理危機干預與心理衛(wèi)生咨詢服務有何舉措?

      答:為更好地面向廣大師生開展疫情相關的心理危機干預工作,我局組織市校外未成年人心理健康指導中心、泉州師范學院心理發(fā)展指導中心和9個省級中小學心理健康教育名師工作室開通心理援助熱線,從2月1日起為全市師生和學生家長提供心理危機干預和心理衛(wèi)生咨詢服務。(記者 張曉明 通訊員 胡志強)

    原標題:?泉州積極推進“離校不離教,停課不停學”網(wǎng)上授課讓學生在家安心學
    責任編輯:鄭莉莉
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