福利院里的“特殊媽媽”用母愛照亮孤棄兒童人生路

　　有這樣一群“特殊媽媽”，她們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年照顧著一群沒有任何血緣關(guān)系的孩子，用真心和母愛呵護著孩子們的成長，她們就是兒童福利院的工作人員。在5月10日母親節(jié)來臨之際，記者走進泉州多家社會福利院，探訪這群“特殊媽媽”繁瑣艱辛的工作日常，傾聽她們的內(nèi)心聲音，近距離感受這份特殊的母愛。

　　輕輕地為孩子擦臉

“媽媽”的日常

　　福利院里的“媽媽”們每日做著哪些工作呢？記者走訪了3家福利院，跟蹤采訪了“媽媽”和孩子們的日常。

　　無自理能力的孩子需要喂飯

從嬰兒養(yǎng)到少年見證孩子一路成長

　　3個多月大的小昂睜著大眼睛，躺在育嬰床上。臨近中午，54歲的保育員卓晟治溫柔地把小昂抱到臂彎里，用已經(jīng)試好溫度的奶瓶喂他奶粉。小昂今年1月20日被送到南安市社會福利中心，成為這里最小的孩子。這個時間與他一同進餐的，還有另外24個孩子。

　　在另一個稍大的房間，保育員李麗麗和郭春暉正在給患有腦癱、唐氏綜合征、肢體殘疾等疾病的孩子們喂飯。孩子們不跑不鬧，乖乖地坐在椅子上。喂完這些孩子，她們還要給臥床的孩子喂飯。52歲的“炊事員”周玉珠也過來幫忙，嫻熟地一勺一勺地喂給孩子吃。“幾位保育員阿姨都在中心工作了10年以上，與孩子們建立了深厚感情，孩子們很聽她們的話。周阿姨來中心也有9年了，除非家里有事需要請假，全年無休，日復(fù)一日地為孩子們做好每一餐。”被孩子們稱呼為“媽媽”的南安市社會福利中心主任李惠瓊說，該中心2008年籌辦，一轉(zhuǎn)眼12年過去，不少“元老級”工作人員都還留在這兒，她們?nèi)?ldquo;媽媽”一般將孩子們從嬰兒養(yǎng)到少年，見證孩子們成長中的點點滴滴，目送他們被領(lǐng)養(yǎng)進入新家庭生活。

背著孩子們?nèi)ド蠈W(xué)耐心進行課后輔導(dǎo)

　　在該中心一樓食堂，“班長”小國招呼幾個孩子圍著餐桌一塊吃飯，一邊吃一邊聊著上午網(wǎng)課的事情。午飯后休息一會兒，他們將集中在教室里寫作業(yè)。“中心有9個孩子上學(xué)，小國和另外5個孩子上小學(xué)一二年級，聾啞的小偉等3個孩子上特教學(xué)校，15歲的娜娜上初中，其中只有3個孩子是健康兒童。”李惠瓊說。

　　新冠肺炎疫情發(fā)生前，送孩子們上學(xué)也是中心的一項重要任務(wù)。小芳全身和臉部長滿膿皰疹，再冷的冬天也只能穿拖鞋，因為襪子可能粘住皰疹脫不下來。保育員每天早晨需要花半個小時為她擠出膿水、清理創(chuàng)口、抹上藥膏。吃完早餐，駕駛員吳質(zhì)達開車載著孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。小龍非常喜歡讀書，抄課文總是最認(rèn)真的那個，但因為疾病，只能踮著腳尖一瘸一拐走路；出生時僅1.3斤的早產(chǎn)兒小芬雙腿長度不同，走路也不穩(wěn)。吳質(zhì)達和中心老師背著、攙著他們進入學(xué)校。孩子們上學(xué)期間可能發(fā)生突發(fā)情況，福利中心一接到學(xué)校老師打來的電話就會立刻趕過去。吳質(zhì)達23歲時在中心當(dāng)駕駛員，工作7年了，24小時住在這里，隨時待命。

　　放學(xué)后，還需要輔導(dǎo)功課。“孩子們的智力與正常孩子不同，我們的老師需要付出更多的耐心來輔導(dǎo)。”李惠瓊說，一道簡單的題目反復(fù)教都不會，老師著急，其實孩子更著急。因此孩子們但凡有些許進步，他們都會給予鼓勵和獎勵。他們還通過任命班長、副班長、小組長、圖書館館長等職位的方式，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。

熟悉孩子行為習(xí)慣隨時應(yīng)對突發(fā)狀況

　　凌晨時分，泉州市社會福利中心二樓宿舍區(qū)，孩子們都已安然入睡，保育員蘇秀良突然聽到幾聲叫喊，她立刻從睡夢中醒來，朝著發(fā)出怪聲的小峰跑去，只見小峰身子偏斜一邊，雙手握拳正在抽搐。

　　蘇秀良立刻反應(yīng)過來，小峰癲癇又發(fā)作了，她立即上前將他放平、掐人中，并阻止他咬舌，幾個動作一氣呵成。隨著她的不斷安撫，小峰漸漸恢復(fù)平靜。隨后，蘇秀良手腳麻利地幫他換上干凈的衣服，這些對照顧了小峰7年的她來說，已經(jīng)駕輕就熟。

　　今年42歲的蘇秀良擔(dān)任保育員已有7年，中心里的孩子都親切地叫她“姐姐”。泉州市社會福利中心2006年成立，主要接收3歲至16歲有智力障礙的孤棄兒，更小的棄嬰仍由各區(qū)（縣、市）福利院接收。

　　“小峰是1997年進來的，我剛來時碰上他第一次發(fā)病嚇了一跳。中心每天有一名醫(yī)生值班，當(dāng)時立即進行了救治。這些年來，小峰堅持吃藥治療，病癥沒有加重，只是時不時還會犯病。”她告訴記者，中心的這些孩子或多或少有一定的智力障礙，他們的行為習(xí)慣我們必須熟練掌握，這樣遇到突發(fā)狀況才知道該如何應(yīng)對。

　　今年疫情暴發(fā)后，為了照顧好院里的100多名孩子，晉江市育嬰院自今年正月初十開始實行全封閉管理，30余名保育員留在院中堅守崗位，與孩子們同吃同睡，近3個月不曾回家。

　　帶著孩子們玩游戲

“媽媽”的收獲

　　在“媽媽”照顧孤棄兒童的漫長歲月中，有辛勤付出，也收獲了很多感動和幸福。

用各種方式“寫信”表達對“媽媽”的愛

　　今年4月中旬的一天，李惠瓊和同事李彩娥吃完午飯回到辦公室，意外地在各自辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一封信。信封由A4紙做成，封面分別寫著“寫給媽媽的”和“寫給a yi的”。給李惠瓊的信里寫道：“親愛的媽媽，你非常美麗，特別溫柔……我愛媽媽我的好媽媽……”文字下方畫著一顆大大的心，里面寫著“媽媽你要健健kang kang”。寫給李彩娥的則是：“a yi您和媽媽特別的好……祝你健健kang kang”，文字下同樣畫著一顆大大的心。這兩封信均是上二年級的小國寫的。

　　“那天上午，小國站在電視機前看電視，我們批評了他，告訴他靠電視太近對眼睛不好，必須站遠一些。”李彩娥感慨地說，沒想到小國不僅知錯就改，還給她們寫信。當(dāng)時看完信，眼眶都濕潤了，“孩子們慢慢長大，體會到我們的良苦用心，盡管挨了批評，但知道我們是愛他們的。”

　　李惠瓊回憶道，那天下午，她開心地與其他孩子分享了這兩封信，“這是我今天收到的最好的禮物。”讓她始料未及的是，當(dāng)天下午和隔天，她又陸續(xù)收到好幾封信。信里有孩子畫的水彩畫，畫里的彩虹下，媽媽牽著小女孩小英的手；有用紅筆畫的簡筆畫，上面寫著“我最愛媽媽”；有一張畫滿彩虹、小鳥、太陽、閃電、小草的鉛筆畫，是不會寫字的小芬的杰作；還有一張疊起來的紙，打開一看才發(fā)現(xiàn)中間有顆愛心，這是腦癱兒小龍用剪刀剪出來的；聾啞兒小偉則疊了一個小盒子，寫著“我們媽媽”……

　　李惠瓊動容地說：“你把孩子當(dāng)成什么樣，他們就會成為什么樣。他們用自己的方式表達最質(zhì)樸的愛。”

孩子在不斷進步身上都有閃光點

　　泉州市社會福利中心的孤棄兒童患有腦癱、唐氏綜合征、智力障礙等不同疾病，但在蘇秀良眼中，每個孩子都在不斷成長進步，他們身上都有自己的閃光點。

　　聊起孩子們，蘇秀良如數(shù)家珍，她說，11歲的小海是中心里年紀(jì)最小的孩子，特別機靈可愛，常常抱著她撒嬌；“班長”小梅雖然不會說話，但總是幫忙照顧其他孩子，有孩子吵架，她也會去勸架；脾氣有點小暴躁的小柱，有時候會主動承擔(dān)洗碗的任務(wù)……

　　“每個孩子都純真善良，每當(dāng)有好吃的零食，彼此之間都會分享，看到他們每天這樣快樂地生活，我內(nèi)心感到很滿足。”蘇秀良由衷地說。

“媽媽”的感謝

　　福利中心的孩子們不僅每日得到“媽媽”的精心照料，社會各界愛心人士也時常捐款捐物，給予這些孤棄兒童很多幫助和關(guān)愛。對此，“媽媽”們有說不完的感謝。

改擴建福利機構(gòu)讓孩子生活得更好

　　記者從泉州市民政局兒童福利和慈善事業(yè)促進科獲悉，據(jù)不完全統(tǒng)計，泉州目前有孤兒總數(shù)700人，其中福利機構(gòu)孤棄兒童246人、社會散居孤兒454人；兒童福利機構(gòu)12家，其中市級福利機構(gòu)1家，縣級福利機構(gòu)10家，民辦機構(gòu)1家。

　　為了不斷滿足兒童福利事業(yè)發(fā)展的需求，近年來泉州民政部門大力推進兒童福利機構(gòu)設(shè)施建設(shè)，新改擴建了泉州市社會福利中心（新址）、泉港區(qū)兒童福利院、惠安縣社會福利中心、永春縣兒童福利院、臺商投資區(qū)綜合社會福利中心等5所，占地面積共計180畝、建筑總面積近11萬平方米。

　　泉州市社會福利中心、泉州市兒童福利指導(dǎo)中心主任王慧琴介紹，泉州市社會福利中心（新址）位于清源山下，目前已經(jīng)竣工，即將開始裝修，未來孩子們將擁有更好的生活環(huán)境。

　　今年春節(jié)前夕，愛心人士給孩子們帶來禮物。（市社會福利中心供圖）

社會各界關(guān)愛捐款捐物噓寒問暖

　　今年春節(jié)前夕，市社會福利中心迎來了一批批特殊的“家人”——眾多愛心單位與愛心人士前來探望，為孩子們送上牛奶、紙尿褲、面包零食、衣服、玩具等春節(jié)禮物，陪孩子玩游戲，給他們帶去溫暖。

　　晉江市育嬰院院長許秀端表示，平時就有很多愛心人士和單位捐款捐物，今年第一季度，院里共收到個人和單位的愛心捐款共計10萬余元，還有不少愛心物資，包括大米、蛋糕、紙尿褲、牛奶、水果、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。

　　除了來自各界源源不斷的愛心物資和善款，也經(jīng)常有志愿者和社工到兒童福利機構(gòu)幫忙。“2015年起，市社會福利中心通過政府購買社工服務(wù)，每個月社工們都會組織各類手工、繪畫、DIY美食等特教課，豐富孩子們的業(yè)余生活。”王慧琴介紹，平時許多學(xué)校也會組織學(xué)生到中心探望，今年春節(jié)前夕，泉州師院附屬豐澤小學(xué)、豐澤區(qū)第八中心小學(xué)的小志愿者也來到中心，與孩子們一起互動玩游戲。

賦予兒童“謝”姓望他們懂得感恩

　　“南安市福利中心自創(chuàng)辦以來，持續(xù)得到社會愛心人士的關(guān)愛和幫助，”李惠瓊說，他們不僅捐贈奶粉、衣服、紙尿褲、學(xué)習(xí)用品等，還幫助中心裝修圖書室、完善相應(yīng)書籍等。不少志愿者也常來看望孩子，如南安藝彩美發(fā)店的理發(fā)師從2012年6月開始，每個月都會到中心幫孩子們理發(fā)。“我們給孤棄兒童賦予了‘謝’姓，其中蘊含感謝、感恩的含義，希望孩子們懂得感恩。”她說。

“媽媽”的期盼

　　問及福利中心“媽媽”們的期盼，孩子們“健康”“開心”是她們共同的答案。蘇秀良說:“孩子們健健康康、開開心心，就足夠了。”南安市社會福利中心工作人員洪達娜說，希望孩子們健康快樂地成長，未來能做一個對社會有用的人。她也希望，大家能以平常心看待這些孩子，不要因為他們是孤兒或者有殘疾就歧視他們，呼吁社會多一些包容，多給他們關(guān)愛保護。

　　記者了解到，雖然兒童福利機構(gòu)內(nèi)絕大部分都是無自理能力的腦癱、唐氏綜合征兒童，但還有少部分健康或有一定勞動能力的兒童，目前他們正在普通學(xué)校或特教學(xué)校上學(xué)，兒童福利機構(gòu)也通過政府購買服務(wù)等方式，為他們上特教課創(chuàng)造條件。

　　采訪中，多位保育員表示，希望社會上有愛心單位、企業(yè)與福利機構(gòu)對接，提供一些簡單的實習(xí)崗位，為這些孩子增加社會實踐的機會，提高他們的社會融合度，讓他們與平常人一樣走向社會、融入社會。

　　一位長期關(guān)注孤棄兒童的愛心人士吳先生建議，保育員日常工作很辛苦，疫情期間她們堅守崗位加班加點，可以考慮適當(dāng)提高保育員群體的待遇。（記者 王麗虹 陳靈 通訊員 陳宏祥 文/圖（除署名外））

　　（文中孤棄兒童均為化名）