紅色文化是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財富。今年省兩會期間,來自泉州的省政協(xié)委員洪世鍵提出了“要把紅色文化教育貫穿立德樹人全過程”的建議。
2020年7月,習(xí)近平總書記在致中國少年先鋒隊第八次全國代表大會的賀信中強(qiáng)調(diào),新時代,少先隊要高舉隊旗跟黨走,傳承紅色基因,培育時代新人,團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)廣大少先隊員做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
以習(xí)近平總書記的賀信精神為指引,洪世鍵認(rèn)為,青少年學(xué)生是中國夢的追夢人,是國家的未來,紅色文化教育能讓青少年學(xué)生深刻認(rèn)識到國家和民族從哪里來、要到哪里去。
為此,他建議,要在青少年學(xué)生中廣泛開展黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的教育,通過鮮活的革命案例,生動的歷史再現(xiàn),讓他們明白黨的奮斗歷程,明白自己的使命擔(dān)當(dāng)。要通過講座、課程等方式,利用校園網(wǎng)絡(luò)、校刊、海報、廣播、微信、微博等平臺積極宣傳紅色文化,大力弘揚堅韌不拔的無畏精神、戰(zhàn)天斗地的英雄氣概,培養(yǎng)青少年高尚的品格和堅韌的品性,突出與國家同呼吸、共命運的民族精神教育,讓廣大青少年關(guān)心國家的前途命運,牢固樹立起國家和民族的共同體意識。要緊密結(jié)合新時代特征,不斷豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,提高教育實效,尤其是把紅色文化教育作為重要載體,幫助青少年學(xué)生在紅色文化教育中體悟愛國情感、堅定愛國行動。(記者吳麗嬌)