泉州：力爭(zhēng)中心市區(qū)普高錄取率達(dá)到70%

　　閩南網(wǎng)10月21日訊（閩南網(wǎng)記者 陳玉玲）“2023年中心市區(qū)普高錄取率已達(dá)64.55％，下一步將力爭(zhēng)達(dá)到70%。”泉州市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)劉殊芳在21日舉行的“近年泉州教育工作情況新聞發(fā)布會(huì)”上如是說(shuō)。

　　在當(dāng)天的發(fā)布會(huì)上，泉州教育部門多位相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了近年泉州教育工作的情況，并就群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解答。據(jù)介紹，2022年以來(lái)，泉州建成投用中小學(xué)項(xiàng)目83個(gè)、新增學(xué)位近7萬(wàn)個(gè)，中心市區(qū)27個(gè)教育項(xiàng)目開工建設(shè)，全市公辦幼兒園建設(shè)規(guī)模、義務(wù)教育新增學(xué)位數(shù)規(guī)模全省第一。

　　聚焦“三個(gè)層面” 推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡

　　近年來(lái)，泉州市中高考成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)成果等指標(biāo)持續(xù)位居全省前列，特別是今年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，泉州五中成績(jī)斐然，各縣（市、區(qū)）也都有考生進(jìn)入全省尖子生行列，繼續(xù)呈現(xiàn)多點(diǎn)開花、競(jìng)相發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。泉州市聚焦“三個(gè)層面”推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡：

　　一是努力讓家門口的好學(xué)校多起來(lái)。學(xué)前教育階段，全市普惠性幼兒園占比達(dá)92.04%，民辦幼兒園中近80%是普惠性幼兒園。義務(wù)教育階段，泉州市超過(guò)70%的學(xué)校均為省級(jí)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，數(shù)量居全省第一。高中教育階段，全市共有省級(jí)示范性高中7所、達(dá)標(biāo)高中89所、一級(jí)達(dá)標(biāo)高中33所，數(shù)量均為全省第一。為有效紓解入學(xué)焦慮，泉州實(shí)施“小學(xué)入學(xué)一件事”網(wǎng)上招生服務(wù)改革、全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦民辦同步招生、深化中考中招改革，2023年中心市區(qū)普高錄取率已達(dá)64.55％，下一步將力爭(zhēng)達(dá)到70%。

　　二是努力讓更多優(yōu)質(zhì)資源共享出來(lái)。在模式創(chuàng)新上，泉州市建設(shè)100個(gè)“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)、名校辦分校、強(qiáng)校扶弱校等方式，全面擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和受益面，成員學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高。在數(shù)字賦能上，泉州在全國(guó)首創(chuàng)中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科應(yīng)用“5G”技術(shù)常態(tài)化開展同步課堂，截至目前，全市已有336所試點(diǎn)學(xué)校，建設(shè)851間專遞教室，1213個(gè)試點(diǎn)班級(jí)、1667名教師和5.83萬(wàn)名學(xué)生參與。

　　三是努力讓干部和師資隊(duì)伍更強(qiáng)起來(lái)。教育行政部門干部隊(duì)伍，去年以來(lái)組織市、縣兩級(jí)教育部門干部共1663人次赴教育先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)；創(chuàng)新建立市教育局機(jī)關(guān)與學(xué)校中青年干部雙向交流掛職機(jī)制。校長(zhǎng)隊(duì)伍，試點(diǎn)實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，將中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)分為四級(jí)九等，開展年度考核及每三年進(jìn)行晉級(jí)、晉檔考核，并建立校長(zhǎng)評(píng)價(jià)和退出機(jī)制，讓校長(zhǎng)“能上能下”。班主任隊(duì)伍，出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)班主任工作的實(shí)施意見(jiàn)》，提高班主任年人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額度并實(shí)行等級(jí)差異化發(fā)放。骨干教師隊(duì)伍，實(shí)施“基礎(chǔ)教育人才引進(jìn)行動(dòng)”，2022年10月以來(lái)共引聘博士生、研究生和優(yōu)秀畢業(yè)生1348人來(lái)泉任教，并遴選培訓(xùn)市級(jí)名師、名校長(zhǎng)900多人。

　　擴(kuò)容增量提質(zhì) 應(yīng)對(duì)入學(xué)高峰

　　近幾年，泉州市小學(xué)恰逢“入學(xué)高峰期”，招生壓力加大，而出生率下降又導(dǎo)致幼兒園生源減少。泉州市教育局科學(xué)應(yīng)變，不斷滿足老百姓對(duì)“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的新期盼。“十四五”以來(lái)，泉州市累計(jì)竣工投用教育項(xiàng)目229個(gè)，新增基礎(chǔ)教育學(xué)位14萬(wàn)多個(gè)；尤其是今年秋季及時(shí)投用21個(gè)小學(xué)新改擴(kuò)建項(xiàng)目、新增學(xué)位2萬(wàn)多個(gè)，有效應(yīng)對(duì)2023年小學(xué)新生入學(xué)高峰期。

　　一是保障“有學(xué)上”。一方面擴(kuò)容增量補(bǔ)學(xué)位，針對(duì)小學(xué)入學(xué)高峰期，提前組織學(xué)位缺口摸底預(yù)測(cè)，“一地一校”制定應(yīng)對(duì)措施，對(duì)有條件的、辦學(xué)水平和群眾認(rèn)可度較高的學(xué)校，挖潛擴(kuò)容增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位。另一方面堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，科學(xué)合理劃定片區(qū)，完善公平的就近入學(xué)管理機(jī)制，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

　　二是保障“上好學(xué)”。積極穩(wěn)妥推進(jìn)招生政策改革，在市直、區(qū)屬學(xué)位緊缺的小學(xué)，執(zhí)行“六年一個(gè)學(xué)位”要求，給“學(xué)區(qū)房熱”降溫；在中心市區(qū)公辦小學(xué)推進(jìn)“單校片區(qū)+多校片區(qū)”相結(jié)合招生辦法，讓適齡兒童上家門口的好學(xué)校；在幼兒園生源減少時(shí)，及時(shí)調(diào)整政策，規(guī)定“公辦幼兒園有空余學(xué)位的，應(yīng)積極向社會(huì)公開補(bǔ)錄，招收附近居民子女入學(xué)”。多措并舉穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)“雙減”要求，積極培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學(xué)模式、教學(xué)案例，組織開展“強(qiáng)質(zhì)量、樹品牌”教育教學(xué)開放展示交流活動(dòng)，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。

　　三是保障“好上學(xué)”。試點(diǎn)實(shí)施“小學(xué)入學(xué)一件事”網(wǎng)上招生服務(wù)改革，讓“數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑腿”，今年秋季，市直小學(xué)、石獅市、安溪縣、德化縣、臺(tái)商投資區(qū)的家長(zhǎng)通過(guò)“閩政通-泉服務(wù)”等端口，在線一站式辦理入學(xué)手續(xù)，讓就學(xué)更便捷更陽(yáng)光。堅(jiān)持應(yīng)入盡入、應(yīng)融盡融，對(duì)殘疾兒童少年入學(xué)做到全覆蓋、零拒絕。堅(jiān)持“平等、融入、成才”理念，以居住證為主要依據(jù)、以公辦學(xué)校為主接收隨遷子女入學(xué)，有力保障全省規(guī)模最大的隨遷子女接受義務(wù)教育。

　　下一步，泉州教育部門將積極應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口下降的趨勢(shì)，堅(jiān)持公平優(yōu)先、兼顧效率原則，加快從擴(kuò)充學(xué)位向提升教育質(zhì)量轉(zhuǎn)變，推進(jìn)“全員、全過(guò)程、全方位育人”，辦好每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)生，讓每一個(gè)家庭都能感受到教育的溫度。