致敬第40個(gè)教師節(jié) | “如果要讓我再重新選擇一次職業(yè)，我還是會(huì)當(dāng)老師”

　　閩南網(wǎng)9月9日訊（閩南網(wǎng)記者 尤燕姿 洪泓塬 文/圖）“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，今年9月10日將迎來(lái)第40個(gè)教師節(jié)，來(lái)自泉州晉江的李育娜一家榮獲泉州市2024年“教育世家”殊榮。“桃李滿天下，春暉遍四方”，一把戒尺傳三代，這一家三代四人，執(zhí)教的年歲加起來(lái)已經(jīng)整整111年了。他們?cè)诓煌甏ぞI(yè)業(yè)，教書育人，不忘教育初心，不負(fù)教育使命。

一家三代從教累計(jì)111年

　　耳濡目染成為教師 用愛(ài)心照亮孩子們的童年

　　“如果要讓我再重新選擇一次職業(yè)，我還是會(huì)當(dāng)老師”，從教35年，李育娜回想起幾十年的教學(xué)時(shí)光，仿佛就在昨日。從晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)退休已經(jīng)4年了，如今，她是家中兩個(gè)孫子孫女的“老師”，陪他們看書玩游戲，從小教他們要有愛(ài)心、有孝心。

　　李老師說(shuō)，自己一家三代四人都是老師，第一代是父母親，第三代是兒媳婦。其實(shí)加上她的兄弟姐妹及子女，共有九人從教，還有一人是師范在讀生。

　　“我們小時(shí)候，父母到哪里教書，我們就到哪里上學(xué)，我媽媽曾經(jīng)也教過(guò)我……”李老師說(shuō)自己在家中排行老大，后面還有三個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，讀書時(shí)父母都很忙，那個(gè)時(shí)候白天上課，晚上他們還要到學(xué)校備課。“父母親的性情很好，他們從不打罵我們，而是跟我們講道理，所以我們幾個(gè)兄弟姐妹從小都很自覺(jué)，我和兩個(gè)妹妹主動(dòng)承包家務(wù)，輪流洗碗、掃地、洗衣服。從小我們的家庭氛圍就非常和諧，這應(yīng)該也是我們走上從教的原因，所以我兒子說(shuō)要找老師當(dāng)對(duì)象時(shí)，我們都很贊同。”

　　李老師介紹，她的父親李進(jìn)丁（已故），1960年在陳埭公社庵上學(xué)校教書，后來(lái)調(diào)入陳埭鎮(zhèn)求聰小學(xué)任副教導(dǎo)，直至1986年調(diào)入晉江教育局任初教股副股長(zhǎng)。母親丁紅菜也先后在陳埭海美、雙溝、洋埭等多個(gè)小學(xué)任教，累計(jì)教齡28年，如今已經(jīng)83歲了。

李育娜

　　回想起自己執(zhí)教幾十年，光陰如梭，“要用愛(ài)心去對(duì)待孩子們，他們是一群小天使，很天真很單純，和他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。盡管我不會(huì)兇他們，但每次他們看到我走到教室門口，就會(huì)立馬安靜下來(lái)。”教育孩子，李老師有自己的一套辦法，她會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，把他們的優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，而對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生，她時(shí)常給予鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的信心。她甚至義務(wù)把孩子們帶回家補(bǔ)課，無(wú)私奉獻(xiàn)。盡管已經(jīng)退休多年，但還是有一些家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)會(huì)打電話給她報(bào)喜，說(shuō)她曾經(jīng)的學(xué)生高考取得了好成績(jī)，每每聽(tīng)到這些，李老師都會(huì)感到欣慰無(wú)比，她時(shí)常說(shuō)，這是孩子們自己努力的結(jié)果。

　　說(shuō)起教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，李育娜滿心歡喜，雖然已經(jīng)退休了，但每年教師節(jié)，自己的愛(ài)人都會(huì)給她發(fā)個(gè)紅包。在退休閑暇的時(shí)光里，她時(shí)不時(shí)翻翻舊照片，回憶自己還在講臺(tái)上的樣子。

　　捧著一顆心來(lái) 不帶半根草去

　　作為教育世家的第三代，34歲的王立敏接過(guò)婆婆的接力棒，也在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。在青陽(yáng)中心幼兒園任教十年來(lái)，王立敏一直秉持著陶行知的一句話“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，對(duì)孩子們付出真心的回報(bào)，是令自己感動(dòng)的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。

王立敏在教孩子們做手工

　　在一天的忙忙碌碌中，她要迎接來(lái)幼兒園的孩子們，在班級(jí)里為孩子們講故事，教孩子們做手工，看看哪個(gè)孩子沒(méi)有好好吃飯，哪個(gè)孩子又不好好睡覺(jué)，帶孩子做運(yùn)動(dòng)，幫他們整理床鋪、梳頭，叫他們喝水等等，事無(wú)巨細(xì)……說(shuō)她是老師，她更像一個(gè)貼心的媽媽，把他們當(dāng)成自己的孩子在照顧著、教導(dǎo)著。

　　“對(duì)做錯(cuò)事的孩子，我會(huì)先扮黑臉，等靜下來(lái)以后再跟孩子講道理，跟他一起分析剛才是哪個(gè)地方做得不對(duì)，然后再告訴他，老師覺(jué)得他在哪些方面很棒，他身上也有很多值得小朋友學(xué)習(xí)的地方，把這個(gè)小錯(cuò)誤改正了，以后會(huì)越來(lái)越好。”她善于分析小朋友的性格特點(diǎn)，關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)軌跡，在教學(xué)方面，她曾獲得晉江市教育系統(tǒng)一堂好課比賽三等獎(jiǎng)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課（數(shù)學(xué)領(lǐng)域）片段教學(xué)二等獎(jiǎng)，青陽(yáng)街道健康領(lǐng)域片段教學(xué)一等獎(jiǎng)、幼兒游戲案例分析一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　沒(méi)課的時(shí)候還要整理一些文字材料，布置教室。王老師同時(shí)也是青陽(yáng)街道教育中心幼教第一黨支部組織委員，她時(shí)常要在結(jié)束一天的幼兒園工作后，加班加點(diǎn)，整理黨支部的會(huì)議紀(jì)要，組織黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)等。

王立敏

　　星海橫流，十年教學(xué)生涯一晃而過(guò)，回想起有一年暑假，王老師說(shuō)自己在幼兒園門口看到一個(gè)高個(gè)子、戴口罩的女孩，感覺(jué)身影很熟悉，但卻認(rèn)不出這個(gè)孩子。當(dāng)她們擦肩而過(guò)的時(shí)候，女孩卻喊了一聲“王老師好”，隨后女孩自我介紹，沒(méi)想到女孩已經(jīng)從這個(gè)幼兒園畢業(yè)六年了，“這么多年沒(méi)見(jiàn)，她卻能一眼認(rèn)出戴口罩的我，她說(shuō)很多幼兒園的同學(xué)都還記得我，還說(shuō)要相約回來(lái)看我，這讓感動(dòng)了很久……”王老師說(shuō)，十年時(shí)間她教了三屆畢業(yè)生，最大的孩子現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，所以每當(dāng)想起與孩子們?cè)谟變簣@共度的時(shí)光，總感覺(jué)非常美好。

　　而有些小學(xué)的孩子放學(xué)后會(huì)偷偷跑到幼兒園看看老師在做什么，教師節(jié)躲在幼兒園門口，就為了說(shuō)一句“教師節(jié)快樂(lè)”，“孩子們很善良很天真，他們的一舉一動(dòng)都是發(fā)自真心的。而我們只要真心付出，孩子們一定能夠感受到我們對(duì)他們的愛(ài)。”