近日,泉港區第二實驗幼兒園到界山鎮第三中心幼兒園開展“聯動幫扶、送教下鄉”活動。進一步增進城鄉幼兒園幫扶合作,促進教師專業成長,從而發揮市級示范園的輻射、引領作用。
早上九點,在界山鎮第三中心幼兒園教室里,區第二實驗幼兒園園長、省學科帶頭人唐輝瓊正與小朋友一起玩《愛上爬爬爬》體育游戲。通過練習正確爬行,增強小朋友的上肢力量,提高身體的協調性、敏捷性、平衡能力。
泉港區第二實驗幼兒園園長唐輝瓊說道,“爬是小班幼兒最喜歡的一種體育活動,整個活動設計從易到難的爬行動作,關注不同幼兒的發展需求,引導幼兒向‘最近發展區’發展,提升幼兒的動作靈活性和協調性,游戲的開展讓剛入園的小班孩子體會集體活動的樂趣,幫助他們更快地適應幼兒園生活,從而順利度過入園關鍵期。”
當天,泉港區第二實驗幼兒園的林淋淋老師還為大班的小朋友帶來了音樂游戲《救回蛋寶寶》,通過創設情境導入,傾聽學習辨別不同的三段音樂,伴隨著音樂,體驗與同伴集體游戲的樂趣。
界山第三中心幼兒園小朋友潘婉悅說道,“今天我和林老師一起玩救回蛋寶寶的游戲,我和小朋友們努力把蛋寶寶救回來了,我們很開心。”
界山第三中心幼兒園教師王小珍說道,“感謝泉港區第二實驗幼兒園給我們帶來精彩紛呈的教學課程,像體育游戲這種情景式教學,能與孩子有個很好的互動。接下來,我們也將把此次學習到的新教學理念融合到日常教學活動中,希望有機會能有更多的互動與交流。”
據介紹,界山第三中心幼兒園總建筑面積3396.42平方米,在職教職工27人,幼兒126人,學園配備有多媒體室、結構室、美術室、表演游戲室等功能室,可滿足教師的基本教學與幼兒在園學習、生活需求。
界山第三中心幼兒園園長鄭彬紅說道,“我們從2020年9月份開園至今,一直是泉港區第二實驗幼兒園的幫扶對象,這兩年她們針對我園比較薄弱的教育教學問題,如區域環境創設、三大創游活動的開展等方面進行有針對性指導幫扶活動,我們的教育質量提升了非常多,對我園持續健康發展起到了助推作用。”
近年來泉港區發揮省、市級示范性幼兒園的示范輻射和引領作用,帶動全區學前教育保教質量均衡發展。區教育局、進修學校通過建立片區管理、聯動幫扶制度,加強農村學前教育的規范管理和質量發展,整體提升農村幼兒園保教質量。
泉港區第二實驗幼兒園園長唐輝瓊說道,“接下來我們將充分發揮教學名師、學科帶頭人、骨干教師在片區教育教學、教學指導、教育科研等方面的示范、引領、輻射作用,積極承擔不同等級講座、公開課,加強城鄉幼兒園之間的交流和學習,鍛煉骨干教師自身的素質,推進幼兒園課程改革的深化,真正實現‘以城帶鄉、片區聯動、資源共享、優勢互補、共同提升’的目的。”[柯銘鼎 肖宇豪(實習)]