泉州泉港：辦好群眾家門口的“好教育”

　　“‘教育強區(qū)’是我們‘產業(yè)強區(qū)’的基礎，辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的職責……”近日，泉港區(qū)舉行全區(qū)教育高質量發(fā)展大會暨慶祝第39個教師節(jié)活動，表彰2022—2023學年度全區(qū)17所管理和質量先進學校。

　　教育寄托千家萬戶期盼，更事關一個地區(qū)的長遠發(fā)展。近年來，該區(qū)聚焦短板改造提升和優(yōu)質均衡發(fā)展，大力實施“泉港教育高質量跨越發(fā)展”規(guī)劃，教育質量不斷提升，教育事業(yè)取得了新發(fā)展新成效。

　　“2022年全區(qū)中考高分位次和人數(shù)均明顯提升，最高分780.5分，居全市前列。2023年全區(qū)高考本科上線率66.2%，高考600分以上62人，同比增加25人；位居全省前2000名14人，同比增加7人。泉港一中本科上線率96.4%、本一上線率56.8%，個別班級高考平均分達621分、超本一線103分。”泉港區(qū)教育局中職教股負責人說。

　　穩(wěn)扎穩(wěn)打 教育資源擴容提質

　　日前，泉港區(qū)舉行第二實驗小學教育集團錦川學校項目攻堅領導小組和臨時黨支部揭牌儀式，進一步推動項目加速落地。

　　“學校規(guī)劃總用地面積近3.7萬平方米，建設內容包括4棟教學樓、體藝樓、教師宿舍樓、250米田徑場和其他附屬設施等，總投資近2億元，規(guī)劃總班級數(shù)48班。目前兩棟教學樓已投入使用，預計2024年8月全部竣工驗收，將拉動城區(qū)7所優(yōu)質實驗小學并駕齊驅。”泉港區(qū)教育局教育發(fā)展中心負責人說。

　　嶄新的教學樓、明亮的教室、舒適的桌椅、智能的設備、一流的教學環(huán)境……為打造讓群眾看得見的“家門口”好學校，近年來，泉港區(qū)重布局、大投入、強推進，合理配置優(yōu)質教育資源，有效增加學位供給。

　　該區(qū)福師大泉港實驗小學、泉港二中丁元樓、南埔第二中心園等7個項目投入使用，新增學位4130個，涂嶺第二中心小學等7個項目有序推進。實施中小學校近視防控教室燈光改造工程，全區(qū)中學、區(qū)直小學、中心小學教室燈光將于今年實現(xiàn)全覆蓋改造。

　　以創(chuàng)省一級達標高中為契機，該區(qū)投入2000多萬元啟動“泉港一中校園提升改造工程”，并投入600多萬元用于智慧校園建設，校園面貌煥然一新，進一步提升了學校教育教學及管理效率和水平，促進泉港一中“二次騰飛”。

　　一個個校園的新建與升級，正是泉港堅持以人民為中心發(fā)展教育的生動注腳。為促進區(qū)域教育資源擴容提質，該區(qū)篤定教育高質量跨越發(fā)展“1＋N”行動總體路徑，堅持“外引內建”，五年來累計投入近10億元，“改擴增”教育項目52個，新增學位2.15萬個。組織市級試點學校2所、區(qū)級8所，參與泉州市互聯(lián)網(wǎng)“5G+專遞課堂”教育共同體組建，運用5G技術享受全市名校優(yōu)質教育資源，群眾教育獲得感日益增強。

　　傾心盡力 教育質量均衡提升

　　“我們學校秉承‘辦適合農村孩子健康、快樂、全面、有個性發(fā)展的教育’辦學理念，通過推進五星管理、培養(yǎng)五星教師、培育五星學生、建設五星課程、構建五星課堂活動，努力創(chuàng)建具有革命老區(qū)特色的新型優(yōu)質學校……”近日，在泉港區(qū)小學辦學理念“三風一訓”活動中，16所學校“一句話”辦學理念和“一堂課”校長講堂參與聯(lián)展聯(lián)評，交流辦學理念經(jīng)驗，形成學?；盍Ω傁啾虐l(fā)的良好局面。

　　聚焦“質量提升”，近年來，泉港區(qū)打出一系列教育提質“組合拳”，全區(qū)各級各類教育呈現(xiàn)健康、持續(xù)、協(xié)調發(fā)展的良好態(tài)勢——

　　學前教育普惠優(yōu)質。該區(qū)完成公民辦幼兒園辦園行為區(qū)級督導評估和普惠性民辦幼兒園評估認定。開展市、區(qū)兩級示范園創(chuàng)建，其中峰尾中心幼兒園被評定為市示范幼兒園。

　　義務教育規(guī)范達標。建立“1+N”小學教育發(fā)展共同體模式，13所核心校領銜39所成員校。實施“教學常規(guī)管理規(guī)范年”活動，開展全區(qū)小學教學常規(guī)專項視導活動。深入開展責任督學掛牌督導，做到每月下校“雙減”必督必查。推進學校教改示范性建設及基地校創(chuàng)建工作，莊重文實小被確認為“福建省義務教育教改基地校”，圭峰中學、三川中學入選省初中教育綜合改革新優(yōu)校培育建設學校。

　　高中教育更求特色。近幾年，泉港一中通過落實“區(qū)管校聘”制度、建立聯(lián)考聯(lián)研機制、成立“高中學科教學檢測指導組”和高研室等，促進高考成績穩(wěn)中有進，連續(xù)三年獲全區(qū)學校管理和質量考評第一名,晉升省一級達標高中學校。

　　職業(yè)教育短板補齊。停辦10年的泉港職?；謴娃k學，并與黎明職業(yè)大學成功聯(lián)辦5年制專業(yè)，2022年全省統(tǒng)一學業(yè)會考通過率達99.5%，成績位居全省前列。

　　此外，該區(qū)建立健全“集團化辦學”“名校辦分校”等機制，組織教學名師、學科帶頭人、骨干教師“送教送研”53場次，開展小學城鄉(xiāng)結對“手拉手”、幼兒園“片區(qū)管理、聯(lián)動幫扶”等活動20多場次，不斷提升各階段各層次教育質量和內涵，讓更多的學校“百花齊放、爭奇斗艷”。

　　春風化雨 教師隊伍更專更優(yōu)

　　6名教師入選新一批福建省優(yōu)秀教師名單；4戶家庭獲評2023年泉州市“教育世家”稱號；一學年以來，193人次教師相繼在國家、省、市級教學競賽中取得佳績……連日來，泉港區(qū)教師隊伍建設捷報頻傳。

　　好教育離不開好老師，優(yōu)秀教師隊伍是辦好家門口優(yōu)質教育最閃亮的元素。近年來，泉港區(qū)把師資隊伍建設作為保障教育質量水平的基礎工作來抓，從師德師風、隊伍結構、教師素養(yǎng)等方面入手，致力打造思想高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。

　　為幫助教師夯實基礎練“內功”，該區(qū)教育教學活動、職業(yè)技能培訓遍地開花。依托福建教育學院，對150名區(qū)級骨干教師開展為期一年的培訓。啟動新一輪中小學教師素質提升培訓，通過“走出去、請進來”培訓模式，組織歷時17天“2022年中小學學科教學質量提升專項研修活動”。組織全區(qū)中小學幼兒園新入職教師600多人參加新教師培訓。舉辦信息技術、教研能力、責任督學、師德修養(yǎng)等各類培訓項目26個，參訓近1萬人次，教師素養(yǎng)持續(xù)提升，師德師風持續(xù)向好。

　　提升師資力量，構筑人才高地，是打造教育強區(qū)的關鍵。該區(qū)實施“名師、名班主任、名校長”等“三名”培養(yǎng)工程，招聘特級、正高級等退休名優(yōu)教師8人，組建中學“名師團”。聚焦研究生學歷、優(yōu)秀師范畢業(yè)生開展新師招聘工作，2022年專項招聘中學研究生學歷新教師8名、優(yōu)秀師范類畢業(yè)生2名，全省統(tǒng)招新教師93名。新增特級教師1人、市級以上名師學科帶頭人37人、區(qū)級骨干教師150人，全力打造師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。（通訊員 郭菲凡 林弘梫 陳金森）