近日,英都中心幼兒園剛畢業(yè)不到一個月的孩子們迎來了一段既熟悉又充滿新奇感的歸校之旅——他們即將踏上一場別開生面的實踐活動。不同于往常的校園生活,孩子們暫別教室,攜手走進稻田,拿起鐮刀,化身鄉(xiāng)村小農(nóng)夫,收割班級責任田里成熟的水稻,感受勞動的快樂。
“爸爸,快看,稻谷成熟了”“媽媽,水稻一顆一顆的,好像小朋友的辮子”……這番生機勃勃的景象,正是英都中心幼兒園生態(tài)園內(nèi)正上演的豐收盛景。孩子們迎來了他們精心照料的稻田的成熟時刻,稻田里金黃一片,沉甸甸的稻穗低垂著頭,仿佛在低語豐收的喜訊。孩子們被這番景象深深吸引,迫不及待地想要抓住稻穗,用各種感官去探索、感受稻谷的秘密。
開始收稻谷啦!家長代表先與孩子們講解并示范割稻谷的要領(lǐng)和鐮刀的使用方法。孩子們迫不及待紛紛化身小農(nóng)夫,左手抓稻,右手握鐮刀,起初,他們對于割水稻的技巧掌握得并不熟練,小手握住鐮刀時還有些顫抖。家長們耐心地教導(dǎo)他們:“左手要緊緊抓住稻稈,右手的鐮刀要從根部斜著割下去,動作要穩(wěn)、要準。”孩子們瞪大了眼睛,認真地聽著,努力嘗試。
有的孩子力氣小,割了幾下就累得氣喘吁吁,但他們沒有放棄,仍然堅持著。隨著時間的推移,汗水浸濕了孩子們的衣背,但他們的臉上卻洋溢著自豪和歡樂的笑容。
當一捆捆承載著辛勤汗水的水稻整齊地堆放在責任田邊,孩子們興奮地交流著:“看,這些都是我親手割下的水稻呢!”“原來每一粒糧食都來得這么不容易,農(nóng)民伯伯真是太辛苦了!”這份深刻的感悟,在孩子們心中悄然生根。
然而,收獲的過程并未就此結(jié)束。幼兒園沒有打谷機,怎么才能讓稻谷從稻穗上脫離呢?孩子們和爸爸媽媽利用生態(tài)園的材料、工具進行水稻脫粒。有的孩子戴上手套把稻谷一搓搓地拔下來;有的孩子拿起稻谷甩到墻壁上;還有的孩子把稻谷甩進籮筐里;最后他們發(fā)現(xiàn)把旁邊的長梯放倒在地上,再進行稻谷脫粒速度會很快。收割之后,孩子們并沒有忘記那些看似無用的稻草。在他們的巧手下,搖身一變成為守護稻田的稻草人。
隨著夕陽西下,孩子們的笑聲和歡呼聲回蕩在稻田上空,構(gòu)成了一幅溫馨而美好的畫面。這是英都中心幼兒園利用暑假開展勞動教育的一個縮影。
“一粒米經(jīng)過播種下的青蔥秧苗,再經(jīng)歷漫長的養(yǎng)護期,最后到金秋時節(jié)的風吹稻浪,從秧苗到米粒,每場勞作的延續(xù),都是一個生命的循環(huán)。”該園園長洪學(xué)婧表示,為了讓孩子們在勞動中感受到米飯的來之不易,幼兒園每個班都有自己一小塊責任田,除了種植水稻,還有種植茄子、甘蔗等,讓孩子充分地體驗勞動成果來之不易,讓孩子們更懂得珍惜糧食、愛惜糧食。
(文:海絲商報 / 圖:南安市英都中心幼兒園)