中考即將開考 泉州一線老師為學子們應試支招

　　再過一個多月就要中考了，學子們要在一生第一場大考中取勝，在具備了扎實的基礎知識、基本技能和一定層次的能力、良好的心理品質后，還應掌握科學的應試策略。如何做好最后的沖刺復習，應試中如何分分必爭？在中考即將開考之際，泉州晚報特邀請一線老師為學子們應試支招。

­　　數學認真審題細心答題

­　　泉州一中、福建省基礎教育萬名骨干教師胡春凝

­　　充分利用考前五分鐘。考前五分鐘是發卷時間，考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的，但可以利用這五分鐘來看題并制定整個考試的戰略。數學做題順序：一般按照試題順序做，實在做不出來，可先放一放，先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間。先迅速地把整份試卷看一下，尤其是看最后的四個大題。最后四題按去年分值是10分，10分，12分，14分，分值差不是很多，這四個大題的難度分布一般是從易到難，正常第22題，第23題相對容易些。可先看看題型是否熟悉，定下考試策略，做到倒數四題時，容易上手的題目先做，倒數四題中的最后一小題如果不好做，先跳過，保證自己以良好的心態做好會做的題。

­　　認真審題。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵，簡單的題不可憑經驗和舊的思維定式，在沒有完全看清題目的情況下倉促答題，因為同樣的題設或插圖可以有不同的設問，問題的提出是可以多角度的。答題要細心，不要輕易失分。填空題，選擇題，計算題等一些容易得分的題目，一定要慢點，保證一次就做對。答題時應注意一題多解的情況，注意讀清楚題目的隱含條件，注意是否帶單位，注意解答題的過程和結論都要書寫規范，解分式方程（應用題）一定要檢驗等等。答題要規范。現在網上閱卷對答題的要求很高，所以在答題前應設計好答案的整個布局，書寫要清晰，字要大小適中。遇到圖形要畫圖或添輔助線時，應先用2B鉛筆畫，便于修改，最后確定了再用水筆描好，并且輔助線一定要畫在答題卷上。

­　　英語讀題和審題是解題的基礎

­　　泉州現代中學初三英語教師賴雯雯

­　　中考英語卷體現了重點知識重點考，必考知識年年考，次要知識輪流考的特點。目前，進入中考最后的沖刺階段，考生們要按照老師要求把中考所考知識全面復習一遍，熟練、吃透課本上的每一單元、每一話題、每一個知識點。市質檢過后，同學們應針對質檢考試反映出的問題，認真、客觀、全方位地進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是考查基本知識的單選題、情景交際題、看圖寫話題或是綜合填空題沒掌握好，還是考察思維能力的閱讀題得分不理想，或是學習態度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。距離中考的時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”。考生們應以分類復習為主，在全面把握基礎知識上，以突破考點、解決疑點為重點，在語法、聽力、閱讀和書面表達等專項上力爭提高正確率。加強對試題的分析，達到“舉一反三”“觸類旁通”的效果。在專題訓練時，若發現每次都會有錯超過2次，甚至3次的題，一定要對錯題進行深入的思考理解，并且把它記錄在錯題本上，以備最后一輪復習沖刺。

­　　在最后的一輪復習中（6月4日至6月21日），考生們應以綜合模擬訓練為主。熟悉題型，把握做題技巧及時間分配。適當地安排一些限時解題的訓練，提高解題的速度和正確率。每一份模擬卷過后，應及時對試卷進行分析，結合老師的輔導，通過以點帶面的方式進行自主消化、查缺補漏，若有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師或同學。解題中要避免非智力因素犯下的“四種錯”，即：看錯、想錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實。因為在中考時非常有可能出現類似但不完全相同的題目，考生做題做多了之后容易形成思維定式，不注意看題就憑印象亂選，這一定是不可取的。記住，“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

­　　語文作文素材力求新穎獨特

­　　泉州外國語中學初三年段長陳珊琪

­　　中考語文考試中，文言文詞句解釋、翻譯要答到位。重要詞語，如：古今異義、詞類活用、通假字翻譯要答到位，課外文言文翻譯要注意知識的遷移，結合具體的語境判斷該詞的意思，如“老子往問焉”的“問”，結合語境“常樅有疾”就應翻譯為“問候、慰問”。句子翻譯則應注意重點字詞，注意句式，注意增、刪、調、換，注意翻譯的信、雅、達。兩則材料要進行對比理解分析。現代文閱讀，戰前“考點在心中”。應考應“耐心閱讀、細心發現、用心思考、精心表述”。耐心讀完文本，把握文本大意，讀懂文本。在閱讀的過程中細心發現“圈、摘”關鍵詞句，捕捉文本的重要信息。如小閱讀中提示性詞語、代詞、關聯詞、并且、同時、另外等等，這些詞語要認真看，瞻前顧后必會發現答題要點。記敘文中點明六要素的詞語，表明事物特點、人物特征的詞語，抒情句、議論句、過渡句，情感變化的詞語等，注意形象、情節、情感、語言、主旨。

­　　答題時要用心思考每一道題的設題角度、答題方向、文章主旨、答題術語與答題層次，全盤考慮答案要點。看分值按點答，讓答案有血有肉，扣緊文本，表述簡潔完整，扣緊主旨精心表述。選擇題要注意對比注意理解辨析。非連文本題要注意各則材料之間的關系，注意概括，注意對比，注意圖表的分析解讀。

­　　作文關鍵在于審題。材料+命題作文應認真閱讀材料內容，讀出其暗含的意圖，主題的方向。定文體—理思路—選素材—謀篇章。素材力求新穎獨特，有自我的經歷與觀點；主題明晰彰顯美與正能量；構思不俗套平庸彰顯文學韻味。

­　　物理切忌把注意力集中在難題上

­　　泉州七中初中物理教研組長戴麗萍

­　　粗讀試卷，對試卷有大致的了解。考生應先通讀試卷，看卷首是否標注“g取10N/kg”，試卷分幾部分，總題量是多少，有哪幾種題型，對全卷作整體感知后，重點看選擇、填空、實驗的前幾題，這些題目相對簡單，考生答好全卷的信心就樹立起來了。切忌把注意力集中在難題上（每種題型的最后一兩題較難），否則會越看越緊張。仔細審題，看清物理過程。讀題時不要急躁，有關鍵的地方可以在試卷上適當圈畫，看準關鍵詞，挖掘隱含條件，這樣就可以繞開題目設置的陷阱，甚至直接得到正確答案。

­　　注意答題規范，字的填寫應用物理專業術語，不能多字、漏字、改字。涉及物理名詞時，不要寫錯別字。如：汽化——氣化熔化——融（溶）化。不能自己隨意更改答題用語。填寫數字要寫單位，最后結果不能用分數表示，應用小數。答案用字母表示的，其字母必須是試題中出現的，不能用其他字母代替。計算題答題時應注意：寫出必要的文字說明，語言簡練、準確。物理量符號書寫要規范，不能像解數學一樣，用X、Y等字母代替。一個字母只能表示一個物理量，同類物理量用一個字母加角標來區分。計算過程中不能出現除號，而是用分數線代替。作圖必須先用鉛筆畫，確定正確再用黑色水筆描，直線一定要用尺畫。立足一次成功，重視復查環節。答題時要做到穩扎穩打，不求快，只求對，在對的基礎上求快。復查時特別注意：有疑問的題目更改要慎重，要用多種方法判斷，不能確定的要相信第一次的答案。

­　　化學推斷題找突破口順藤摸瓜

­　　北京師范大學泉州附屬中學初三化學教研組長林麗娟

­　　中考化學試題不僅考查學生掌握的有關知識、技能和方法的情況，同時更注重考查運用所學知識解決實際問題的能力。這就要求學生要回歸課本善于把分散的知識點串聯起來，形成知識網；分析錯題，理清解題思路，靈活掌握多種方法。目的首先是要鞏固基礎知識，其次是要突破難點，對那些常考的難點要予以特別關注。因為在這些知識點上出題，往往是為了增加區分度，是得高分的關鍵，如推斷題、綜合實驗探究題、信息題、圖表分析題、分離提純題等。要看懂各市中考題中這類典型題目，尋找解題的一般規律及解題技巧，要關注在實驗探究題中控制變量法的應用以及實驗方案設計描述的嚴謹性和科學性。

­　　考試時要做到沉著、冷靜、遇生不慌、遇難不亂，仔細審題，難題就會迎刃而解。瀏覽全卷，把握好考前5分鐘，應先通覽全卷，了解共幾頁幾題，其中難題、易題、生題、熟題各多少，以便合理安排考試時間。先易后難，穩中求快。選擇題：標記題目關鍵詞。填空題：注意題目關鍵詞，特別是括號中的說明要做上記號。（如填化學式、名稱、俗稱、操作等）。實驗題：弄清實驗目的，通讀題。學會運用題目所給信息，對實驗事實與證據進行加工整理，得出結論。推斷題：找突破口，順藤摸瓜。計算題：找準已知、所求，分布計算多得分。在考試過程中，只要做好充分的思想準備，把握好每個環節，相信你一定會取得優異的成績。

­　　思想品德對容易題不大意

­　　泉州實驗中學初三政治備課組長黃彎

­　　在以往中考思想品德的閱卷中，常發現考生在答題過程中存在這些問題：一味求快，審題不清，盲目做題；不懂得結合材料答題；答題不規范，語言組織能力不強，沒有學科特點；書寫潦草，字跡不清等。這些問題直接導致不應該的失分。

­　　如何避免這些問題？建議考生可以從以下四方面入手。一、利用好考前5分鐘。正式開考前，大概有5分鐘的檢查試卷時間。可用這5分鐘快速瀏覽整張卷子，以便對整張卷子的構成、難易度有個大概的了解。方便在后面的考試中合理地安排時間、精力。二、先易后難，循序漸進。通常，中考思想品德會避免怪題、偏題。中低難度的題目所占比例較大。先保證拿到這些基礎分，再來攻克個別難題。調整心態，對易題，不大意，對難題，不畏懼。三、仔細審題，巧妙答題。做單選題時，題干、設問、題肢都要看清，注意判斷正反選，“排除法”要大膽用起來。對于文字題，會讀題是第一步。先設問，后材料，抓關鍵詞，明確答題的方向。第二步，將關鍵詞和教材相關知識聯系起來，選擇答題所涉及的知識點。第三步，按照要求，明確答題思路，組織答案要點。觀點要明確，緊扣材料分析，不可生搬硬套，要明白“題在書外，理在書中”，政治術語要體現。語言簡潔明了，表述準確，有條理。書寫規范，布局合理，卷面整潔，使答案一目了然。四、細心耐心，做好檢查。答完卷，要對卷子進行全方位的檢查，查缺補漏，不要放過任何一道題。少失分就是多得分。中考很大程度上比拼的就是細心。

­　　歷史論述題要體現材料主題

­　　泉州實驗中學初三備課組長黃玲鳳

­　　今年是泉州第一次參加全省命題的閉卷考試，結合泉州市質檢得失分情況，復習時建議：第一，初中歷史學科的基礎知識和主干知識必須鞏固落實。第二，以史學素養為立足點，掌握論從史出的方法。第三，關注社會時政周年熱點，如十一屆三中全會、改革開放等。今年的題型結構如下：選擇題30小題60分、辨析題1小題5分、材料解析題與論述題共3題（32、33、34小題），32、33題25分，34題10分，共35分。

­　　從具體題型的解題方法上看：選擇題，審題是基礎，抓關鍵詞是方法，排除法是輔助。辨析題，分兩步走。第一步，“辨”，即辨別史實，觀點是否正確，或是否全面。第二步，“析”，即對史實觀點正確與否進行分析或說明，兩點理由最好雙向說明，前后呼應。材料解析題，一定要從材料入手，針對問法注意回答的層次。如“根據材料，指出……”直接在材料中摘抄答案；“根據材料，概括……”從材料中尋找關鍵詞，然后進行提煉；“根據材料，結合所學知識，指出（或概括）……”立足材料，找出與課本知識的聯系點，再回答問題。回答問題時，適當關注問題的分值，做到有的放矢。論述題要做到體現材料主題，論從史出。首先，表明觀點，觀點=史實+個人認識（認知）。可以找出材料的關鍵詞句，或者參照語文閱讀題的做法，概括材料中心思想，提煉觀點，記住不能脫離材料。其次，論述盡量以題目材料史實為依據，概括兩個論據。最后，結論應對觀點進行簡單升華。應注意的是，文字題中，史學概念的書寫一定不能出現錯別字。

­　　地理讀懂地圖理清圖示

­　　泉州市培元中學高級教師曾煥良

­　　考生進入考場時，先深呼吸、放松身心，然后快速翻閱全卷，尤其是觀察試卷上的圖形，因為一張試卷中某些圖形隱藏著可供其他題目采用的內容。要認真審題、讀懂題意，試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料呈現的，考生應具備從這些資料中提取有效信息的能力，并能對提取的信息進行加工、處理和運用，解答試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生必須能夠讀懂題意，審關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。要讀懂地圖、理清圖示，試題中很大一部分尤其是非選擇題都與圖形相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真熟練掌握判讀技巧。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機地結合起來，加以靈活運用。要綜合思維、注重聯系，試題中各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，還要關注與生活實際、時政熱點等聯系，準確地使用地理學科語言將答案表述清楚。

­　　應試時，選擇題先做在試卷，同時把選中的在對應選項打“√”，再把相應選項寫到“題號前面”；對于疑難的選擇題在題目做“？”或者采取排除法解決。做完選擇題后，用2B鉛筆在答題卡上將答案輕輕全部填涂在相應的題號里。做非選擇題時，非選擇題的答案直接寫在答題卡相應的題號位置，避免浪費時間，非選擇題凡是一格的一般是分值一分，如果是2分的，一定要回答兩個方面以上（如描述地形地勢特征：地形類型、地形分布、地勢特點）。

­　　生物抓住關鍵詞句畫線

­　　泉州第十一中學初二生物備課組長潘小玲

­　　從去年的省會考卷到今年的泉州市質檢卷上看，生物會考明顯增加了試卷的難度值，加大考查學生的閱讀能力和圖表分析能力。針對這兩大特點，在復習過程中首先要從教材出發，夯實基礎，構建知識網絡，把握考點，不能“死識硬背”知識點，要在理解的基礎上去記憶；其次要強化圖表分析訓練，引導學生根據圖表以及文字信息分析問題，培養學生讀圖和分析解決問題的能力。

­　　在答題過程中，要學會勾畫試題(現在的考試都使用的是答題卡答卷，這樣你的試卷就可以成為你很好的草稿紙)。選擇題：首先，要讀全讀懂題目，認真領會命題者的意圖。其次，要仔細審題，分清正誤。最后，在題干和選項中勾畫重點詞匯可以幫助你減少很多因為馬虎而失分的可能。非選擇題：首先，要仔細審題，弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用，排除表面現象的迷惑，以保證對題意的理解準確無誤。其次，要抓住關鍵詞句畫線，找到解題的突破口。第三，要學會避陷阱、破定勢，要善于發散思維，從多角度思考問題。第四，要挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進行合理轉換，如將圖表轉換成文字或將文字信息轉換成圖可直接勾畫在試卷上，將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮出來，從而明確問題的指向。要避免錯別字，在會考改卷中已明確規定錯別字不得分，所以可以把那些高頻錯字羅列在一張紙上提醒自己，在考前也方便自己復習。（記者曾聰虹陳士奇）