張俊：異鄉(xiāng)女孩的閩南情懷

　　■早報記者 賴小玲 實習(xí)生 連芊 文/圖

　　泛黃的僑批，悠久的文物，凝固著一代人鄉(xiāng)愁與記憶的歷史。對于有些人來說，這些只不過是遙不可及的前塵舊事，但對于張俊而言，卻是沉淀著濃厚底蘊、文化的名片。作為新媒體人的張俊，致力于以嶄新的視角呈現(xiàn)歷史，扎根本土來弘揚閩南文化，雖是來自湖北的“異鄉(xiāng)人”，卻也有著濃厚的閩南情懷。

張俊

從觀察者到傳播者

　　作為一位湖北女孩，張俊初到泉州，便被這座城市所散發(fā)的歷史的氣息所吸引。由于本科學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，她時常會不自覺地以一個新聞人的視角觀察這座海邊城市。

　　與家鄉(xiāng)湖北襄陽不同，泉州有著風(fēng)格獨特的紅磚古大厝，有著各式各樣香火繚繞的寺廟……這些當(dāng)?shù)厝怂?xí)以為常的現(xiàn)象，看在她的眼里，卻衍生出說不明的喜愛與好奇。

　　2016年，在張俊大學(xué)畢業(yè)后，秉著心中對閩南文化的熱愛，她毅然選擇留了下來。當(dāng)下閩南文化的熱愛者并不多，從事閩南文化工作的年輕人更是少之又少，而張俊是其中的一個。很多人對異鄉(xiāng)人做本地文化存在著誤解，但在張俊看來，對文化的熱愛不應(yīng)該分地域。所以最先只是靜默地觀察的她，決定以一個文化傳播者的身份，來弘揚閩南文化。

　　由于張俊“異鄉(xiāng)人”的身份，很多事情上都有諸多不便。語言的障礙是張俊遇到的第一大難題。由于不通閩南語，她與當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎@取更多歷史的信息有一定的阻礙，因此她就努力地學(xué)習(xí)閩南語。此外，張俊翻閱各種地方文化書籍，對書中描述景點不熟悉，她就到景點去走、去看，將書上的描述與實際進行對照，加深理解。異鄉(xiāng)人做本地文化，難免會有一些磕碰，但張俊以她的努力堅持了下來。

在文化中尋根

　　閑暇的時候，張俊總是一股腦兒地鉆進書海認真地研究起各地縣志。經(jīng)過一段時間的積累，如今的她，對閩南文化的了解反而比很多當(dāng)?shù)厝硕几唷⒏睢?/p>

　　之后，她參與并負責(zé)泉州市檔案館的口述歷史工作，逐一對熟悉遺產(chǎn)點的專業(yè)人士進行口述檔案的采訪錄制。口述歷史，需要有非常扎實的歷史基礎(chǔ)和充分的資料準(zhǔn)備，為此，哪怕是做一個檔案口述的采訪提綱，她常常要花上很長的時間去準(zhǔn)備。

　　“口述檔案并不是那么簡單，口述的方向、內(nèi)容的準(zhǔn)確性，都是需要采訪者對口述內(nèi)容了解的基礎(chǔ)上才能進行的，這是對口述人負責(zé)，也是對這項工作負責(zé)。”張俊說。擬定采訪提綱、做完口述錄制后并不代表工作的完結(jié)，口述錄制后，需要整理上萬字的文字稿，并且拿著文字稿逐一回訪口述人，再次核驗口述內(nèi)容的準(zhǔn)確性。做口述檔案工作，需要投入大量的時間和精力，憑著對閩南文化的熱愛，張俊自愿承擔(dān)起這項工作并樂此不疲。

　　此外，張俊還要寫關(guān)于僑批的論文，參與編撰檔案館的專著，獨立完成4萬字的書稿……這些繁雜的文字工作，很多人覺得乏味辛苦而避之不及，但張俊卻能從沉醉其中，從枯燥中品出一份獨有的甘甜。

　　在張俊看來，“用媒體說文化更為大眾接受。”因此，她選擇以多樣的媒體載體，以“90后”的全新視角詮釋那些遠去的歷史，并且希望未來能夠推動閩南文化走向世界。她以泉州新媒體人的身份，在電臺為當(dāng)?shù)厝酥v解泉州的地方文化、遺產(chǎn)點，讓那些塵封已久的歷史能以嶄新的姿態(tài)被更多的人所銘記；她拍攝紀(jì)錄片，用影視的形式介紹海絲文化，從視覺上激發(fā)人們對文化的興趣，以此來弘揚閩南文化。

　　作為新泉州人，有朋友來泉州旅游時，張俊會充當(dāng)起導(dǎo)游，將泉州歷史與人文介紹給這些來自遠方的客人。

　　“這里絕對是值得細細品味的城市。”她說到。

　　潛身歷史，喚醒當(dāng)?shù)厝烁嗟挠洃浥c情感，是張俊一直在做的事情。而她自己，也在這個遙遠的異鄉(xiāng)，尋到自己可以扎根的土壤，開啟一段閩南文化之旅。