26年間,一批又一批人從大海邊來到黃土高原,他們把沿海地區的先進理念、技術、項目帶到貧困地區,探索出新時代“造血式”扶貧的科技援寧新路子。如何用舞劇講述閩寧間的深厚情緣,廈門小白鷺民間舞藝術中心(以下簡稱“小白鷺”)與廈門藝術學校做了一次具有挑戰性的實踐嘗試。
本月底,舞劇《花兒與海》將作為2022年廈門市民文化節系列活動之一在小白鷺金榮劇場進行首演。目前,該劇正在進行緊張排練,隨著舞美視覺的逐步完善,舞劇的全貌日漸呈現,演員漸入佳境,首演蓄勢待發。該劇已入選2022年度福建省舞臺藝術精品工程重點劇目,并獲得2022年度廈門市文藝發展專項資金資助。
主創團隊到寧夏采風
從1996年開始,福建與寧夏,3800多名援寧工作者,用智慧、心血和決心,向貧窮發起挑戰,創造了全國東西部扶貧協作的典范——“閩寧模式”,尤其是在脫貧攻堅的道路上,發生了許多感人至深、催人奮進的故事,涌現了一批值得頌揚和銘記的模范人物。
“我們一直在考慮創作一部與扶貧題材有關的作品,經過反復商討,最終敲定閩寧協作這個主題。”廈門藝術學校黨總支書記、副校長,廈門小白鷺民間舞藝術中心主任林乃楨說,受疫情影響,今年7月,主創團隊才得以前往寧夏進行為期一周的采風,實地體驗援寧工作者和當地人的生活。“只有親眼看到、親身體驗,才能感受到援寧工作的艱辛和援寧工作者身上背負的使命。”
廈門大學教授傅小凡是舞劇《花兒與海》的編劇,作為西北人,他對當地風土人情比較了解,更容易產生共鳴。采風回廈后,傅小凡提煉、塑造出一個凝聚了新時代科技工作者美好品質的人物角色——福建省科技特派員楊一瓊。
《花兒與海》講述了楊一瓊帶著研究生和寧夏青年回到福建研究葡萄培植技術,然而研究尚未成功,楊一瓊因為白血病離開人世,她廢寢忘食的身影,成為激勵學生們不斷前行的燈火。學生們帶著老師的成果以及“愛拼才會贏”的福建精神和“不到長城非好漢”的寧夏精神,毅然回到寧夏,將葡萄園建了起來。雖經歷了一場寒潮風雨,但大家憑著心中的那股信念,最終保住了葡萄園。當一串串葡萄成熟,葡萄園喜獲豐收,并逐步形成葡萄酒產業,帶領當地村民脫貧致富。
年輕編導勇挑大梁
擔任《花兒與海》的導演,是從“小白鷺”成長起來的郭勇濱和何穎。兩位年輕的編導,雖然有著編排舞蹈的豐富經驗,但完成一部長達90分鐘的舞劇,都是第一次。
舞蹈界常說“舞劇拙于敘事”,特別是對于扶貧這樣的現實題材來說,戲劇沖突本身不強,不少場景也難以用藝術的形式展現在舞臺上。郭勇濱說,編導要做的就是克服這個難點,和演員不斷磨合、溝通,盡可能地將人物性格刻畫得更加鮮明。飾演楊一瓊的演員繆斯琦,下了舞臺也依然戴著眼鏡、身穿襯衣,從生活的點滴細節去加深對劇中人物的理解。
“閩寧協作”是個宏大的敘事主題,如何在短短的90分鐘內去體現如此偉大的壯舉,對于郭勇濱和何穎來說,又是一番巨大的挑戰。“我們選擇跨時空的敘事方式,在光影交錯的舞臺空間里,緊緊圍繞主人公內心對生命真善美的極致追求展開陳述,力圖讓故事隨著人物情感流淌出來,呈現出紀實電影那種自然而樸素的質感。”
有別于電視劇的多景別、多視點、多線性的敘事方式,《花兒與海》力求在舞臺方寸間有序地承載“天高地闊”的空間立意。不過,在編排過程中,郭勇濱和何穎也曾遇到瓶頸。“第二幕中有一段講述寧夏青年在福建過中秋的場景,當時排了好幾個版本,大家都不太滿意。”何穎說,那天正好恰逢中秋,望著天空的明月,突然有了靈感——采用虛實結合的方式,在表達寧夏青年思鄉之情的同時,也能體現出廈門中秋博餅的民俗文化。
《花兒與海》包括序、四幕和尾聲六部分,除了小白鷺的專業演員,還加入了2019級舞蹈班的學生。郭勇濱告訴記者,演員們在突破重重挑戰的過程中,不畏困難,與角色同奮戰,共進退,也收獲了成長。“在尾聲部分,當全新創作的歌曲《山海》響起時,山海交融的情懷一下就迸發出來。”(記者 陳冬 )