【各種體的評語】
藏頭詩體
漯河二實小的陳靜老師,給學生張詩錦寫了一首含有其名字的藏頭詩:“張家幼女初長成,詩情畫意玲瓏心,錦繡前程擬鋪就,勤奮讀書秀于林。”這讓張詩錦和家長很是感動。
比喻體
“如果我們班每個同學都是夜空的明星,那么你一定是最璀璨的一顆。看著你那清秀工整的作業,聽著你那流利而精彩的發言,欣賞著你瀟灑自如的主持……我真為你感到驕傲。你就是這樣一個天資聰穎、潛力巨大的好學生。如果你學習上能再踏實一些,嚴于律己,老師一定會更為你感到驕傲。”
名言體
“‘真人不露相’這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。瞧你,積極參加活動,管理班集體,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績。‘有志者,事竟成’,老師相信你一定會成功的!”
哲理體
“你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。你是個聰明的孩子,如果能以牛頓為榜樣,認真投入地對待每件事,一定會學有所獲。”