最近,又一部電影《聶隱娘》因其過分寫意的風格而爆紅,“構圖美但打斗無聊”,“演員沒表情臺詞太少”,各路人士紛紛表達了自己對這部電影的看法。
不管看沒看懂,觀眾們對片中聶隱娘的那一句“一個人,沒有同類”都應該印象深刻。廈門一心理醫生說,從電影中表現的一些特點來看,聶隱娘有病,很有可能是一位亞斯伯格癥候群(泛孤獨癥)患者。
聶隱娘符合孤獨癥主要特征
該心理醫生指出,一個唐代的傳奇人物被設定為孤獨癥患者,這是不是難以理解?但撇開她所在的年代身份,你會發現,聶隱娘武術奇高,但在感情世界里非常固執,且整部電影里基本就說了一句話,還一直面無表情。這也符合亞斯伯格癥候群患者在行為上的一些主要特征:有社交和溝通上的障礙,極度熱衷于特定的事物或興趣,有正常的認知發展,智力表現和正常人一樣,或高于正常人的平均智力。
在廈門同安區一所特殊兒童學校工作的高老師說,他曾接待過一個5歲的男孩田田讓他印象深刻。半年前田田的家長帶他來時說,孩子不愿意開口說話,也拒絕上學,對和小朋友玩耍他也毫無興趣。帶他去醫院就診,醫生經過一系列的檢測,認為田田屬于典型的“亞斯伯格綜合征”,給他開了一些藥,叮囑按時服用。
高老師說,田田從不理會身邊的人在做些什么,完全沉浸在自己的世界里,如果有人試圖接觸田田的身體,他就會顯得特別生氣。但在學校的游戲室里,田田坐了一個下午,居然用積木搭建了一個范圍近兩米,擁有復雜圖案的多米諾骨牌陣,其結構之精巧,讓老師們都驚訝不已。
廈門每年收治不少孤獨癥患者
“孤獨癥的中高功能孤獨癥、學者癥候群的患者智商很可能處于中等或更高水平,有些甚至超乎常人,但在語言理解與表達能力、人際互動的能力有困難,他們的真正問題在于無法理解自己的行為到底是什么。”廈門市仙岳醫院院長王文強說,這些患者本身要是具備特殊才能,如果能從小悉心引導,長大后從事的職業能和自己的特長相關,說不定能化弊為利。
有資料顯示,孤獨癥患者是一個龐大的群體,中國的孤獨癥兒童已不下兩百萬,在廈門,僅已明確癥狀入院接受治療的患者每年就超1200人次。面對如此龐大的群體,廈門發布了特殊教育的三年提升計劃,對處于義務教育階段的孤獨癥孩子接受合適教育實行“零拒絕”,被鑒定為低功能的自閉癥孩子可到市或區的特殊教育學校接受九年義務教育,中、高功能的自閉癥孩子可到普通學校隨班就讀。
“陪伴就是最好的治療,家人應該多耐心地與孤獨癥患者互動,會有很好的效果。”王文強說,越早診斷、越早干預,可開發未成熟的大腦,增加其康復幾率。(記者李方芳)